2）问题：如何减少液体的阻力？
假设：改变物体的形状，可以减少液体的阻力。
保持不变的条件是：物体的重量。
需要改变的条件是：物体的形状。
实验器材：橡皮泥、洗洁精、长方形透明塑料瓶、秒表。
问题：如何减少固体间的摩擦力？
假设：接触面变光滑，将滑动摩擦改为滚动摩擦，可以减少固体间的摩擦力。
保持不变的条件是：物体的重量和重物移动的距离。
需要改变的条件是：物体的接触面。
问题：摆的快慢与什么条件有关？
假设：摆的快慢与摆线的长短有关。
实验器材：大小不同的螺丝帽、长短不同的二根细线、秒表。
问题：摆的快慢与什么条件有关？
假设：摆的快慢与摆线的长短有关。
保持不变的条件是：摆锤的重量和摆角的大小不变。
需要改变的条件是：摆线的长短。
问题：小车运动的快慢与什么因素有关？
假设：与拉力有关。拉力越大，走的越快；拉力越小，走的越慢。
保持不变的条件是：小车的重量，所用的时间。
需要改变的条件是：拉力的大小。
问题：降落伞下降的快慢与什么因素有关？
假设：和伞面的大小有关。伞面越大，下降速度越慢。
保持不变的条件是：材料、绳长、放下高度。
需要改变的条件是：伞面的直径。
问题：弹簧的伸长与拉力有什么关系？
假设：拉力越大，弹簧伸的越长。
保持不变的条件是：弹簧的大小。
需要改变的条件是：拉力的大小（即钩码的数量）。
问题：如何减少物体在空气中运动时所受的阻力？
假设：物体在空气中运动时所受的阻力与物体的形状有关。
保持不变的条件是：物体的重量。
需要改变的条件是：物体的形状。
四年级科学活动操作。
制作手臂活动模型：（10分）
器材： 绳子、硬纸板、钉子、回形针。
步骤：1、剪两条硬纸板，其中一条是另一条的两倍宽。把宽的硬纸板沿长边对折，把另一硬纸板的一端剪圆，夹在对折硬纸板的中间，用钉子固定住。
2、剪下两段一样长的绳子，分别粘在手臂模型的两条硬纸板上。
现象： 拉动绳子，手臂模型就会动起来。
结论： 肌肉的收缩和舒张带动骨骼的运动。
制作并测试简易降落伞（10分）
器材：线段、衣夹、手帕、牛皮纸、塑料袋、剪刀、秒表。
步骤：1、 剪四条线段，每段约50厘米长，将线系在手帕的四个角上。
2、 将四条线捋直后，下端系在一起，打个结。
3、 用一个金属夹子夹在结上。
4、 拎住手帕顶端，先横向对折两次，放进夹子，再纵向对折两次。
5、 将做好的降落伞抛向空中，用秒表记录降落伞从打开到下落至地面的时间。
结论：同一种材料制作的降落伞，在下降的距离和绳长相同时，伞面越大，下降速度越快。
四年级科学下册实验
本册教材共5个单元，典型的实验操作有个，其中，演示实验个，学生制作实验个，学生分组实验个。第一单元热胀冷缩。1课温度计的秘密。实验1 自制温度计实验类型 制作实验。制作材料 找一个盛过青霉素的小瓶，准备一支用完了的透明针管中性笔芯 含笔尖密封的塑料帽 和一杯茶水。制作方法 1 把针管笔尖从橡皮瓶盖下...
四年级科学下册实验
实验一。实验名称 液体热胀冷缩实验。实验器材 热水 冷水 烧杯 水胀缩实验装置 水 酱油 醋 牛奶等。实验步骤 1 将水胀缩实验装置放在热水中，观察管内液面有什么变化 再将装置放在冷水中，观察管内液面有什么变化。2 用酱油 醋 牛奶等做同样的实验。实验结论 一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。实验二...
四年级科学下册实验
四年级下册 10个 实验名称 温度计的秘密 1 温度计的秘密 实验器材 平底烧瓶 细玻璃管 橡皮塞 染色酒精 烧杯 热水 画有刻度的白纸板 纸胶带。实验目的 液体有热胀冷缩的性质。实验步骤 1 在烧瓶内灌满酒精，用插有细玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧，液面就升到玻璃管内。再将白纸板粘贴在玻璃管上，刻度面向...