师:接下来,我们一起来做个游戏,这个游戏是这样:黑板上三个公式,每个公式都少了。
一、两种颜色。
师把这三个公式上少了的颜色,以"击鼓传色"的形式在同学间传开,鼓声停止时色块稳谁芋另、";那位同学就把手中的色块放在黑板上三个公式申适当位置。
老师击鼓,为了公平可让同学用红领巾蒙住眼晴。
同学传色,师生共同做这补色游戏。在玩申学,把课堂气氛推向高潮。
4、师示范三原色调配三间色,师在预先绘制好的一色环图上演示三间色的调配过程,边调边填。在色环上先填上三原色,在两原色之间再依次填上三间色。
三、 课堂练习。
1、用圆、方、三角形等几何图形,自·己·译计排列组合,形成新图形,分别用三原色和三间色进行填色练习。
2、作业要求:
可自己设计图形填色。
调色时注意水份的掌握。
平涂着色。3、学生作业,教师巡视指导。
4、讲评作业。
四、 看录像结束教学。
1、看课本第p11。
师:通过刚才的学习,我们知道了原色、间色的定义,也知道了哪几种色是三原色,哪几种色是主间色,我们还应该懂得三原色、三间色在日常生活申处处可见。如课本中:
红色的苹果,黄色的香蕉,蓝色的有海永、天空,绿色的荷叶、小草、树叶等。
2、看录像。
师:大家一起来**一组录像,注意观察生活中哪些地方可以见到原色、间色,师**,生看。
师:通过今天的学习,看了刚才的录像。我们更应该热爱生活,用自己的画笔描绘美丽的人生。
五、收拾与整理。
六、课后拓展。
在课堂练习的基础上,可让学生做以下练习:绘出七色彩虹,绘出春天(或夏天,秋天,冬天)的感觉,表达心情,天气,味道……
第二课万花筒。
教学目标:1、了解万花筒的图案是对称的,并能描述它的对称方式。
2、用绘画,剪纸,拼贴等方式表现类似于万花筒的图案。
3、试着按自己的设计来表现色彩。
教学重难点:
1、能否表现对称的图案。
2、能否用“先设计一个花样再复制”的思路来设计对称的图案。
3、能否表现记忆中的色彩的感觉。
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三年级美术上册教学计划。一 指导思想。确立以审美教育为核心,绘画 工艺 欣赏并重的教学新体系,着力培养学生审美情趣。注重联系学生生活实际 注重民族性 时代性 注重思想性 知识性 实用性 趣味性融为一体。二 教学目标。1 知识与技能 初步认识形 色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果...
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2018 2019学年第二学期。教学设计。学校 李三庄小学 科目 三年级美术 姓名 刘晔 时间 2019年3月 新人教版小学三年级美术下册教案。目录。第1课水墨游戏 2 第2课重重复复 4 第3课曲曲直直 7 第4课平平稳稳 9 第5课感受 11 第6课多彩的梦 13 第7课变幻无穷的形象 15 第...