课时安排：
第一课奇妙的效果。
课时：2课时。
课业类别：造型·表现课。
教学目标：初步学习油水分离的知识，感受色彩变化的美。学习油水分离的绘画方法，了解油水分离的作品的特点，发挥创造力，巧妙利用油画棒等绘画工具进行创造。
教学重点：创造性地使用绘画工具。
教学难点：油画棒和水彩的巧妙结合。
学生准备：纸张、油画棒等。
教师准备：纸张、油画棒等。组织学生做好准备。
教学过程第一课时。
授课时间：3月1
一、组织教学。
二、导入：出示两张不同的效果的作业 --一张是水粉瓶花，一张是油画分离瓶花。
问：请同学们研究一下，两幅画有什么不同之处？
三、 讲授新课：
1、欣赏油水分离作品感受其美感。
利用了油于水不相容的特性，即使在画好的油画棒线条上任意涂上水粉色，油画棒的线条依然清新可见。
2、演示油水分离的步骤学生观察。
3、提出作业要求：
请你试着用油水分离的方法画一幅画。
4、启发想象。
你想用这种方法表现什么？
a) 学生创作。教师辅导。
b) 欣赏评述。
作品展示。交流创新点，相互学习。
第二课时。授课时间：3月5
教学过程：一、欣赏课件，观察油水分离的方法及优秀作品。
二、欣赏上节课我们创作的油水分离作品。
学生观察自己的作品，总结的方油水分离法，找出自己作品中的不足。
三、继续创作油水分离作品。
注意在创作过程中注意方法，美感。
四、展示评价油水分离作品。
板书设计奇妙的效果。
教学反思：学生非常感兴趣，教学效果较好。
色彩斑斓的窗户。
课时：2课时。
课业类别：造型·表现课。
教学目标：引导学生在小组学***中，相互交流，培养学生的合作、**意识。通过学习活动，培养学生对美学习的兴趣。
教学重点：了解与窗户相关的文化、历史，感受艺术家如何运用色彩表现窗户的特点，学习运用原色、间色作画的方法。
教学难点：原色、间色的恰当运用及如何使窗户外形新颖。
学生准备：图画纸、水粉色、水粉用具等。
教师准备：图画纸、水粉色、水粉用具等。
教学过程第一课时。
授课时间：3月8
一、组织教学：用语言组织教学（稳定学生情绪）
二、导入：三原色是什么？（引导学生在复习旧知识基础上学习新知识）
三、讲授新课。
1、展示马蒂斯的《汉斯教堂的彩色玻璃》，组织学生讨论。
画家用了那些原色和间色？是如何运用的？看到它你有什么感受？
2、欣赏其他大教堂的窗户玻璃作品。
这些画是怎样运用原色和间色的？
3、引导学生分析教材中的学习作品。（从形状、色彩）（培养学生欣赏评述能力）
四、布置作业。学生作画。
五、教师巡视辅导。
分析学生作业中窗户的外形和颜色与间色的运用。
学生在组际之间相互介绍自己的作品，互相评价。
六、小结。你喜欢色彩斑斓的玻璃吗？回家可以搜集一些相关的资料。
第二课时。授课时间：3月12
教学过程：一、欣赏课件，观察色彩斑斓的窗户优秀作品。
二、欣赏上节课我们创作的色彩斑斓的窗户作品。
学生观察自己的作品，总结的色彩斑斓的窗户创作的美感，找出自己作品中的不足。
三、继续创作色彩斑斓的窗户作品。
注意在创作过程中注意方法，美感。
四、展示评价色彩斑斓的窗户作品。
板书设计：课后反思：这节课开放性的评价对激发学生的学习热情，调动学生学习的积极性有很大的激励作用。
教师对学生回答的问题，避免了简单化的肯定和否定，只要学生回答的有一定道理，就要给予充分肯定。对于学生的见解，教师和学生一起做出判断，做好思维引导，在**中求得学生对美在生活中的感悟。
这课教学设计最突出的一点就是学生始终沉浸在创设的情境中，学生的学习兴趣很高，有一种意犹未尽的感觉。以前的课堂教学只停留在，想尽一切办法把知识传授给学生，学生的目的就是学习知识，而忽视了学习的知识有什么用？为什么要学？
让学生有目的的进行学习，并把学到的知识运用到实际应用当中。运用所学的知识来解决实际中的问题，是学生的一种本领。本节课在这点上做了大胆的尝试，张显现了教学的实效性。
人教版小学三年级美术下册全册教案
2018 2019学年第二学期。教学设计。学校 李三庄小学 科目 三年级美术 姓名 刘晔 时间 2019年3月 新人教版小学三年级美术下册教案。目录。第1课水墨游戏 2 第2课重重复复 4 第3课曲曲直直 7 第4课平平稳稳 9 第5课感受 11 第6课多彩的梦 13 第7课变幻无穷的形象 15 第...
人教版三年级上册美术教案 全册
师 接下来，我们一起来做个游戏，这个游戏是这样 黑板上三个公式，每个公式都少了。一 两种颜色。师把这三个公式上少了的颜色，以 击鼓传色 的形式在同学间传开，鼓声停止时色块稳谁芋另 那位同学就把手中的色块放在黑板上三个公式申适当位置。老师击鼓，为了公平可让同学用红领巾蒙住眼晴。同学传色，师生共同做这补...
人教版小学美术三年级下册教案说课稿 全册
小学美术说课模板 3 小学美术课说课模板二 5 说课步骤及其几点注意事项 7 教师资格考试说课要求和主要内容 8 教师面试说课应注意事项 9 第 课水墨游戏 11 第 课水墨游戏说课 11 第 课水墨游戏教案 13 第 课重重复复 16 第 课重重复复说课稿 16 第 课重重复复教案 20 第 课重...