lesson 15 导学案。
一、学习目标：（learning target )
1.听、说、读、写单词：daughter son ，学习au、o在单词中发音[:
2.在情景中运用：what's your name ? how old are you ?
this is my...句型。并将daughter son 用到this is my...句型中。
3. let's sing： father and mother.
4.分角色表演对话。
二、课前预习（pre-class work ）
and act the words: father father 喜欢车
唱和表演单词） mother mother 爱化妆。
brother. brother 打篮球。
sister sister 爱唱歌。
the song: what's your name ?
（唱歌how old are you ?
练习） this is my...句型。
三、 学习流程(learning procedure)
一）热身复习（warm-up/ revision)
the songfather and mother
2. guess the words : i do and you speak （t and s)
the dialogue : lesson 14
二）新课学习（learning new lesson )
1.单词我会记：daughter son
2.句型我会学：what's your name? how old are you ?
this is my...
3.操练我会用：sing the song：what's your name ?
how old are you ?
practice ： this is my...father mother brother
sister daughter son)
h**e a rest: let's chant
4.听录音，模仿对话，并说出汉语意思。
5.分角色对话表演。
四、 当堂“清”(check 1. )
1.听录音填单词。
hi, miss wu. this is my___hello,what's your name?__name's gao wei.
how old are you? i'm __
2.情景选择。
（1）妈妈想把自己的女儿介绍给大家，她会说：（
is my daughter. is my son.
(2) 你想告诉大家你九岁了，你会说：（
old are you? b. i'm nine.
(3)你想知道别人叫什么名字，你会问：（
old are you ? s your name ?
五、 日日“清”(check 2.)
回家把本课对话背给家长听，让家长听写两个单。
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