初三年级数学学科集体备课活动记录

发布 2020-05-25 03:54:28 阅读 8280

主备课人:祁康宁。

备课时间:2014.3.18.

备课地点:办公室

主持人:祁康宁。

参加备课的教师:祁康宁,杨百驰,蒋凤平,张众会。

备课内容和活动过程:

备课内容:正多边形和圆。

祁康宁对重点、难点作出了解析:

本章的重点是正多边形的概念及正多边形和圆的关系的两个定理。难点是对正多边形上圆关系的理解和证明。

杨百驰老师对命题的趋势分析进行了分析。

正多边形和圆是****所要考查内容,其考查题型一般是选择题,填空题。

祁康宁老师对基础知识进行了精讲:

一、基本概念。

1)正多边形:各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形。

2)正多边形的中心:正多边形的外接圆(或内切圆)的圆心叫做正多边形的中心。

3)正多边形的半径:外接圆的半径叫做正多边形的半径。

4)正多边形的边心距:内切圆的半径叫做正多边形的边心距。

5)正多边形的中心角:正多边形的每一边所对的外接圆的圆心角叫做正多边形的中心角。每个中心角都等于?

二、定理。1)把圆分成n(n≥3)等份:

依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形。

经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形。

2)任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆。

三、值得注意的问题。

1)正多边形的定义中的两个条件“各边都相等”,“各角都相等”缺一不可。

2)正n边形每一个中心角和每一个外角都相等,都等于 .

3)边数相同的正多边形相似,与相似三角形性质类似。

其它老师相继进行了发言。

要不断学习新的教育思想、教学方法,真正树立创新教育的理念。把课堂真正变成学生的学堂。

初三年级数学学科活动总结

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