活动时间：2024年9月18日第二节课。
活动地点：柯都小学操场。
授课人：参加人：三年级全体学生，学校全体教师。
**体育公开课教案及活动记录。
教学内容：1.五步拳2.游戏：报数跑，报数组团，
教学目的：1.发展学生的体协调能力。
2.培养学生对武术的学习兴趣。
教学过程：一、开始部分
1.集合整队组织教法
2.师生问好队形：五路纵队
3.检查人数
4.宣布课的内容
二、准备部分
1.队列练习：立正、看齐、稍息。
2.向左转、向右转、向后转。
3.准备活动： 1）头部运动（2）扩胸振臂3）弓步压腿4）仆歩压腿5）腰部运动（6）腹背运动（7）压指压腕压踝。
三、基本部分
一．基本动作教学。
1．拳、掌、钩。
2．弓步、马步、仆步、虚步、歇步。
二、课堂内容。
1、准备。2、搂手弓步冲拳。
3、弹腿冲拳。
4、马步架打。
教法：1、两脚并步站立，两拳收于腰侧，目视前方。
2、重心前移，左腿屈膝半蹲、右腿伸直成弓步。同时左拳外侧格挡挥动收至左腰侧，右拳由腰间猛力向前冲出，臂与肩平，拳眼向上，眼睛注视右拳冲出方向。
3、重心前移、左腿直膝、右腿接提膝前踢小腿，做弹腿。左拳由腰间冲出，臂与肩平、拳眼向上。同时右拳收于腰间。眼睛注视左拳冲出方向。
4、右腿落地、上体左转成马步，左拳变掌、曲臂翻掌架于头上方。右拳由腰间向体侧方冲出，臂与肩平，眼睛注视右拳。然后180°抡拍按掌至胸前，环臂、掌心向下，目视右掌。
重点：注意动作到位。
难点：体会武术风格和气势。
二。游戏：报数抱团
游戏方法：教师发令后，学生原地找伙伴，教师令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师突然喊：“4个”或其他数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。
四、结束部分
1．集合整队组织教法：
2．放松操队形：五路纵队
3．课后小结
5．师生再见
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