学习必备欢迎**。
小学三年级英语（3a）复习课教案。
recycle 2
教学目的：1、通过复习，学生能熟练掌握本学期所学第五和第六单元的单词。2、通过复习与活动，学生能综合运用本学期所学的部分日常用语。
教学准备：多**课件，教师准备小球，玩具小车，儿子的**，一瓶可乐，一些纸杯，一些食物**等。教学过程：
step 1free talk
1、教师可采用比较活泼的问候方式，例如：教师唱：“hello！
hello！howareyou？hello！
hello！howareyou？”学生用歌声回答：
“i’mfine,教师唱“goodafternoon!good afternoon! good afternoonto you.
”学生也以歌声作答。2、师生进行接歌比赛。（此举旨在活跃气氛，调动学生的情绪。
为下面的复习活动做好准备。）歌曲hello, how are you,歌谣dinnertime, 1,2!how are you?
step 2 games
1、复习第。
五、第六单元的单词。出示卡片，复习单词后一起表演读let’s do.
2、guessing game（运用课件进行）1）what’s missing?
屏幕每次出示五个**，给学生看一会就消失其中一个，然后问。
学习必备欢迎**。
学生what’s missing?让学生说出消失的单词，说对了给有掌声鼓励，说错了出示再想想的提示。2）看图猜物。
出示一幅被覆盖的图，每点击一次鼠标就会露出一小部分，逐渐显露出被覆盖的全图。学生在此过程中用“what’s this? it’s….”来猜。（使用第。
五、六单元单词**。）3、教师手里拿一物品，t：i h**e a ball.
提示学生举手说s1：oh,really? may i h**e a look?
t：sure, here you nice!i like it!
t：thank you!
同法复习单词cardollphoto(儿子**)step3role play
1、大屏幕出示儿子**，并向学生介绍：
t：this is my son, you want to know more about him here?ss:yes!
t:you can ask me.
s1:what’s your( his)name?/how old are you?
t:his 2 years old. what's the date?
oh,my dear!today is his birthday! ih**e a birthday must go home.
let’s go together,ok?同时邀请学生去家里一起给儿子过生日。
学习必备欢迎**。
2、大屏幕出示家里准备的食物，师引导学生用：howmany…?问，然后进行小组之间的操练。
s1:how many balloons/cakes/hamburgers/gifts?s2:….
3、引导学生复习第五单元的对话，说英语招呼客人。并请部分学生表演。
4、用食品招待客人。
t:ok,you are do a good is my home.(用纸牌标示maggle’s home)now,my friend, come here，come to my home,visit my home.
（邀请一部分同学到家中做客）并招呼他们：sit down please.
h**e some hot dog.
ss:thank welcome.
s1:can i h**e some french fries?
t:sure,here you are. let’s eat the birthday 用饮料招待客人。
t：would you like some drinks?s：
yes,please.(师引导学生说)t：h**e some you.
/no, i like some juice.
学习必备欢迎**。
s:thank you.
学生品尝过后，让学生回到座位：wow,thank you,go back to your seats.问全体学生：would you like some drinks?
ss:yes,please.给学生倒可乐，并说：h**e some coke.
当学生拿起可乐时，可以跟引导学生说：cheers！举杯共饮，在生日歌曲的**声中结束本节课的教学。
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