1，小军一家四口年龄之和是129岁，小军7岁，妈妈30岁，小军与爷爷年龄这和比他父母年龄之和大5岁。爷爷和爸爸的年龄各是多少岁？
2，某校四个年龄共有438名学生，其中一年级119人，四年级101人，一、二年级的总人数比。
三、四年级的总人数多52人。二、三年级各有多少人？
3，某校四个年级共有138名学生参加数学竞赛，其中。
一、二年级共70名，一、三年级共65名，二、三年级共59名。四年级有多少名？
和倍问题。在题中找到和、倍数：和÷（倍数+1）＝1倍数
1倍数×几倍＝几倍数或和－1倍数＝几倍数。
1、学校买来两种粉笔共240盒，已知白色粉笔的盒数是彩色粉笔的5倍。两种粉笔各买了多少盒？
2、师傅和徒弟3小时共生产零件90个，已知师傅每小时做的零件个数是徒弟的2倍，师傅和徒弟每小时各做多少个零件？
3、哥哥和弟弟共有48本书，弟弟给哥哥5本后，哥哥的书就是弟弟的3倍，哥哥、弟弟原来各有几本书？
4、甲乙两个粮仓共有粮食230吨，后来从甲仓运出50吨，乙仓运进20吨，这时乙仓的粮食是甲仓的3倍，甲乙两仓原来各有粮食多少吨？
5、某校三年级和四年级共有学生372人，三年级的人数比四年级人数的2倍多36人，该校。
三、四年级各有学生多少人？
6、动物园的猴山上共有180只猴。大猴子的只数比小猴子的3倍少8只。猴山上大小猴子各有多少只？
7、有红、黄、蓝三种颜色的玻璃球共270个，黄球的个数是红球的2倍，蓝球的个数是黄球的3倍，三种颜色的玻璃球各有多少个？
8、书架上层有46本书，下层有22本书，要使上层的书是下层书的3倍，那么必须从下层拿几本书放到上层去？
9、两个数相除，商3余10，被除数、除数、商与余数的和是163，求被除数和除数分别是多少？
二、练习中易错的题目。
1、城市绿化带新种杨树和柳树共260棵，其中杨树的棵数比柳树的棵数多3倍。种杨树和柳树各多少棵？
2、甲乙两数的和是192，又已知甲数除以乙数的商是7。求甲乙两数各是多少？
3、被减数、减数与差的和等于900，已知差是减数的8倍，求差是多少？
4、被除数、除数、商的和是735，已知商是7，求被除数和除数各是多少？
5、甲乙两桶油共重150千克，从甲桶中取出20千克倒入乙桶，这时乙桶的油就比甲桶多3倍，甲乙两桶原来各有油多少千克？
6、今年，小明和他爸爸的年龄和是46岁，3年前爸爸的年龄正好是小明的3倍，小明和他的爸爸今年各是多少岁？
7、小林和小军共有画片49张，小林送给别人4张后，剩下的张数比小军的3倍还多5张，小林和小军原来各有多少张画片？
8、甲乙两仓共存粮2200千克，从乙仓运出210千克后，甲仓的存粮比乙仓的2倍少380千克，两个仓原来各存粮多少千克？
9、某水果店共运进水果160箱，其中橘子的箱数是香蕉的3倍，苹果的箱数是香蕉的4倍，三种水果各运进多少箱？
10、菜场运来蔬菜1482千克，其中黄瓜的重量是茄子的2倍，白菜的重量是黄瓜的5倍，三种蔬菜各有多少千克？
11、甲仓库存粮54吨，比乙仓库少存粮16吨，要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍，那么必须从乙仓库运出多少吨放入甲仓库？
12、两数相除，商是3，余数是1，被除数、除数、商与余数的和是89。被除数比除数多多少？
1.差倍问题的内容：差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系，求出两数。
2.公式：差÷（倍数－1）=小数；
小数+差或小数×倍数=大数。
1. 大、小两数之差是504，大数末尾有一个0，去掉这个0，正好是小数．那么，大数是___小数是___
2. 父亲的年龄是小聪年龄的9倍，母亲的年龄是小聪年龄的7.5倍，父亲比母亲大6岁，小聪今年___岁．
3. 大、小两水池都未注满水，如果从小池抽水将大池灌满，则小池还剩水10吨；如果从大池抽水将小池灌满，则大池还剩水20吨，已知大池容积是小池容积的1.2倍，两池中共有水多少吨？
4. 有1690和1306两个数，把第一个数减去8，同时把第二个数加上8，这算一次操作．若要两数相等，操作的次数是___
5. 老师有若干张画片，送给小明一半少1张，还剩25张，老师原有画片多少张？
6. 甲乙两筐苹果，甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍，如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐，这时两筐苹果个数相等．原来两筐苹果各有多少个？
7. 两个数的差是6，商也是6，则这两个数之和是﹖
8. 妈妈比小亮大27岁，当妈妈的年龄是小亮的2.5倍时，小亮几岁？
9. 王老师的年龄是小亮的3倍，王老师比小亮大22岁，小亮和王老师今年分别是多少岁？
10. 有甲、乙两堆煤，甲堆煤的质量是乙堆煤的1.5倍．如果再往乙堆煤里增加125千克，两堆煤的质量就相等了．原来两堆煤各有多少千克？
三年级数学能力检测试题。
一、填空题。（每小题各2分，共26分。）
×4的积的末尾有（ ）个0；
2第30个是（ ）
3、找规律填数
4、明明在做一道减法算式时，把减数26写成22，结果差是48，正确的差是（ ）
5、把一根 16米长的绳子对折2次后，每折长（ ）米。
6、小方从一楼到二楼要花20秒钟，照这样的速度，她从二楼到七楼需要花（ ）秒钟。
7、菜场运来白菜和萝卜共75筐，白菜是萝卜的2倍，运来白菜（ ）筐，萝卜（ ）筐。
8、一个长方形，宽是7米，长比宽多2米。周长是（ ）分米。
9、一辆出租车(含司机)一共能坐5人，有31位客人外出活动，一共要租（ ）辆汽车。
10、林叔今年34岁，林芳今年8岁，12年后，林叔和林芳相差（ ）岁。
11、华强工程队甲组有21人，乙组有27人，丙组有24人。现根据工作需要，把丙组的人分到甲、乙两组去，要使甲、乙两组人数相等，应分（ ）人到甲组，（ 人到乙组。
12、家乐超市**期间，汽水买4瓶送1瓶，乐乐和他的9个同学每人想喝1瓶汽水，那么只需买（ ）瓶汽水。
13、一个两位数，其数字和是7。如果此数减去27，则两个数字的位置正好互换。原来的两位数是（ ）
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共15分。）
1、一个数先减去2再加上3，再乘以2，最后再除以3得6，这个数是（ ）
a、8 b、10 c、18 d、20 】
2、两个周长都是12厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形周长是（ ）
a、24厘米 b、28厘米 c、18厘米 d、48厘米 】
3、同学们做操，排成一个正方形的队伍，从前，后，左，右数，小红都是第5 个，问一共有（ ）人。
a、80人 b、81人 c、90人 d、91人 】
4、学校召开运动会，在50米跳绳比赛中，小丽用10秒，小花用9秒，（
跳的快些。 a、小丽 b、小花 c、无法判断谁 】
5、最大的一位数与最小的两位数的积是（ ）
a、10 b、99 c、0 d、90 】
三、计算题。（共34分）
1、直接写出得数（8分）
2、列竖式计算（8分）
3、脱式计算（18分）
四、解决问题：（每小题5分，共25分。）
1、刘师傅6天加工32个零件，照这样计算，12天他共加工多少个零件？
2、小红跟爸爸、妈妈去旅游，**门票80元，儿童门票40元，买门票共花多少元？
三年级数学思维能力竞赛。
班级姓名。温馨提示：同学们，在时间仓促时，请先做比较容易的题，再做比较复杂的题。遇到难题时，多读题，读懂题，请多多采用画图的方式来分析解决问题。
第一大部分：填空（1-5题每空2分，6-12题每空3分）
1、根据下列数中的规律在括号里填入合适的数：
4、在“a 9=b…..c”算式里，其中b、c都是一位数，那么a最大是（ ）
5、锯一小段木材用4分钟，如果把一根长木材锯成6小段，共用（ ）分钟。
6、有一个四位数，各个数位上数字之和等于35，这个数最大是（ ）
7、夏令营基地小买部规定：每三个空汽水瓶可一瓶汽水。李明如果买6瓶汽水，那么他最多可以让（ ）位小伙伴喝到汽水。
8、图中阴影部分是一个正方形，那么最大长方形的周长是（ ）厘米。
9、数一数下图中共有（ ）角。
10、三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；照这样计算，九个人吃9个馒，需要( )分钟才吃完。
11、环形跑道上正在进行跑步比赛。每位运动员前面有8个人在跑，每位运动员后面也有8个人在跑。跑道上一共有( )个运动员。
12、把15只鸡分别装进4个笼子里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，装的最多的一个笼子最多装了（ ）只鸡。
第二大部分：解决问题。
1、甲乙丙三个数的和是150，甲数48，乙数与丙数相同，那么乙数是多少？（5分）
2、同学们做操，排成一个正方形的队伍，从前，后，左右数，小红都是第5 个，问一共有多少人？（5分）
3、甲乙二人买同一种杂志，甲买一本差2元 8角，乙买一本差2元6角，而他俩的钱合起来刚好买一本，那么这种杂志每本价钱是。
多少钱？（5分）
4、一次数学测试，全班36人中做对第一道题的有30人，做对第二道题的有25人，每人至少做对一道。问两道题都做对的有几人？（5分）
5、一列火车早上5时从甲地开往乙地，每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，问甲乙两地相距多少千米？（5分）
6、学校有排球24个，足球的个数比排球的2倍少5个，学校有排球、足球共多少个？（5分）
7、公交车从早上7时开始发车，每隔5分发出一辆车，到7时30分共发出几辆车？（画图分析，并算一算）（5分）
8、小华在计算一道题时，把一个数加上4乘2误看成了某数乘2加上4，结果得数为40。正确的结果是多少？（6分）
9、一个植树小组植树。如果每人植5棵，还剩14棵；如果每人植7棵，就缺4棵。这个植树小组有多少人？一共有多少棵树？（6分）
10、学校合唱团的女生是男生人数的4倍，女生比男生多36人，问合唱团男、女生各有多少人？（6分）
三年级数学集体备课
三年级数学集体备课执笔人 周小笔。总序 第课时执教日期 年月日 练习内容 连续进位加法综合练习。练习目标 1 让学巩固连续进位加法的计算法则 含两位数加法 三位数加法 并能运所学知识解决生活实际问题。2 培养学生认真仔细的学习习惯，提高学生的计算水平，让学生在学习中获得成功的体验，激发学习数学的兴趣...
三年级数学集体备课
第四单元两位数乘两位数。解决问题 1 教学内容。教材第52页的例3及 做一做 教学目标。1.让学生经历解决问题的过程，学会用两步乘法计算解决问题。2.通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用。第四单元两位数乘两位数。解决问题 1 教材第52页的例3及 ...
三年级数学集体备课
学校茶园小学姓名李英备课时间 2011年3月31日。年级三年级班级 1班学科数学。课题口算乘法。课型新授课课时 1 教学目标。1.通过探索口算方法的过程，学会口算整十，整百数乘整十数及两位数乘整十，整百数。2.培养学生认真口算的习惯。教学重难点。1.学会两位数乘两位数的口算。2.使学生理解并掌握算理...