三年级英语教案。
1.能够听、说、读、写字母jj 、 kk .
2.能够听懂、会说以这两个字母为首的单词jeep 、 jump 、 kangaroo、 key .
3.学唱本课歌曲,增加学习乐趣。
教学重点:字母的认读和书写。
教学难点:字母jj和kk在单词中的发音以及区分字母jj和 gg的发音 。
字母卡片单词卡片录音机。
教学步骤。情景引入:
t: hello, boys and girls!
s: hello , miss\mr __
t: nice to meet you .
s: nice to meet you, too .
to the your books and turn to p19 listen and do
新知呈现:1.游戏抢读字母:
教师逐一展示手中的字母卡片,学生抢答,当出示字母j的时候,学生表示疑问,这时教师开始教学字母j。
2.教师教学字母j的读写:先领读,**车式读,指名读,然后指导学生书写,注意书写格式。
3.区分j和g的读音。
4.出示单词卡片jump,问can you read ?(教师做jump的动作,引导学生读出单词)教学单词,并让学生感知j 在单词中的发音。
5.你还知道哪些以j开头的单词?(学生可能说出juice……引出单词jeep出示单词卡片教学jeep 。
frog can jump. a rabbit can jump. what else can jump ?
引出kangaroo,教学认读单词,再出示实物钥匙,教学单词key 。
7.让学生观察kangaroo和 key的首字母,引出字母k ,教学字母的读写(字母k读写的教学方法与字母j的教学方法相同)。
to the tape and follow it .
9.质疑答疑:kangaroo 的正音。
专项训练:to the tape.(2遍)
2. game (guess , who is he ?)
let 's find out .
教师出示i、 j、 d、 h 字母卡片,指名说出和它们相邻的俩个字母,然后进行分小组活动练习 。
当堂检测: eep _ ump __ey _ angaroo
gg kangaroo
dd ice-cream
jj duck
kk goose
ll jeep
学唱英语歌曲"one two three four five"
to the tape .
2.教师带领学生有节奏的说唱 。
to the tape and follow it .
课堂小结:可以让学生说,教师总结。
homework:
1.学生自制字母卡片。
2.练读本课字母和单词。
3.让学生把新学的歌曲唱给家长或朋友听。
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