myself教案4
三年级英语教案课前准备。
1.英语国家人和中国人姓名卡片若干张。2.字母卡片。3.单词卡片。4.教学录音磁带。5.学生评价**。
教学内容。alook, listen and match.
1.本部分为社会文化学科融合，学习英语国家人姓名与中国人姓名排列顺序的不同。此部分学习内容从第1课已有所接触。
2.关于英语国家姓名常识(仅供教师参考)：1)英语国家人习惯“名姓”排列。
英语中姓是surname(也可称作familyname或last name)，与中国人相同，英语国家人的姓是依父姓而定的；名是givenname。given name又分作first name，second (middle)name。如某人的名字叫lindajane chapman，其中chapman是surname(姓)，linda jane是given name(名)。
而在given name中，linda是first name，jane是middle或second name。不过，在按字母顺序排列的人名表中，上述的名前姓后又要颠倒过来，成为chapman, lindajane。2)英美人取名重音不重义。
他们给孩子取名时，主要考虑这个名字与姓放在一起是否上口悦耳。3)英美人的名字具有性别之分，但这种差别并不是以字形来表现的，而是习惯使然。(本段摘自《实用英语口语指南》编者：
张建唐见端p.53-54金盾出版社___年12月) 3.课本中的人物图和国旗图是相对应的，与。
对话框不对应。学生通过看图和听录音，将人物与对话框连线，并将文字中的family name圈出来。4.
在此处复习国家名称的英文表达：china, america, canada,australia, britain.
blet’s play a circle game.本部分游戏目的是对a项的学习内容进行巩固训练，训练的方面为family name的问答语。游戏方法请见教学建议第3条。
clisten and chant.本部分为语音练习，主要练习元音字母a, e, i, o, u在重读开音节单词中的发音。
dlearn the letters. 1.本课学习含有元音字母e名称音的七个辅音字母b, c,d, g, p, t, v。
2.本课与辅音字母b, c, d, g, p, t, v相关的七个单词是：book, cat,door, girl, pencil, tea, van.
3.学生初步知道辅音字母b, c, d, g, p, t, v在单词中的发音。4.
本课中字母书写的难点为：1)大写字母g的正确书写。2)小写字母p, t的正确书写。
教学建议。1.教师通过与学生对话，帮助学生感知新学内容。
可以参考以下步骤：1)教师指自己：my name is wang family name is wang.
将自己名字用英式汉语拼音形式写在黑板上，并在姓上做标记。2)教师指学生：her name is liu name is name is zhao family name is zhao.
教师在说的同时也将学生的姓名写在黑板上，排列在自己的姓名下面，同样在姓上做标记。3)教师问学生：what's your family name?
帮助学生回答：my family name is ..4)教师出示第1课男孩图：
t: what’s his name? ss:
his name is tom brown.
三年级英语教案 Myself教案
myself教案2 三年级英语教案课前准备项教学挂图。2.教学投影片。3.教学录音磁带。4.单词贴纸 师生各自准备 5.人物 若干张 正面为图，背面为该人物的个人信息6.字母卡片 h,j,k 7.单词 和卡片 师生各自准备 8.课堂学习评价表。教学内容a listen and stick.1.本部分...
三年级英语教案 Myself教案
myself教案。三年级英语教案。课前准备1.教学挂图。2.教学投影片。3.教学录音磁带。教学内容fun time 1.乒和乓的故事。故事大意 1 乒比乓的个子高，乓比乒的头发长2 乒在4班，乓在2班。3 乒喜欢蓝色，乓喜欢黄色。4 乒喜欢巧克力，乓喜欢冰激凌。5 乒和乓都是8岁，他们都属 虎 他们...
三年级英语教案 英语教案
英语教案。三年级英语教案第一课时 课题 unit 1 a 课型 新授课 教学目标 1能够听 说 读 写短语。2能够听懂问句 how do you go to school?usually i go to school bybike 并能用所学动词短语替换句型 i usually.bybus 中的关键...