三年级道德与法制实践活动教案

发布 2020-05-24 19:51:28 阅读 4819

—尊重劳动者。

教学目标:1、知道劳动不分贵贱,各行各业的劳动都是光荣的。

2、懂得社会生活需要各种劳动,各行各业的劳动者都是为人民服务,都值得尊重。

3、对各行各业的劳动者怀有崇敬、热爱之情。4、对从事又脏又累的劳动的人从内心产生敬意。

教学重点:教育学生正确看待各行各业的劳动,不轻视重体力劳。

动者。教学过程:

一、导入:同学们,有人说:“三百六十行,行行出状元”,你怎么理解这句话?二、初步明理。

1、说一说:你的父母从事什么职业?2、有什么值得你敬佩的地方?三、合作**。

1、认识我国发展历程中的劳动模范,说说他们的事迹。(1)全国劳动模范——小学教师范斯霞(2)全国劳动模范——水电工人徐虎(3)全国劳动模范——客车司机吴斌(4)全国劳动模范——石油工人王进喜。

2、说说我们身边的先进工作者,优秀个人的模范事迹。

3、查找资料,选择一名劳动模范作深入了解,并为他制作劳动光荣榜。

四、小结:劳动者用勤劳的双手创造美好的生活,促进社会不断进步与发展,劳动最光荣。五、板书设计。

尊重劳动者。

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