三年级上生命教案

发布 2020-05-24 17:28:28 阅读 5928

第一单元。教学内容:有趣的植物王国、超市购物我能行、我喜欢我自己、吃出健康来。

教学目标:了解大自然有各种各样的生命。

2、了解宝宝的由来。

3、知道珍爱自己,增强自信。

4、知道怎么才能吃出健康来。

课时分配:第一课时有趣的植物王国。

第二课超市购物我能行。

第三我喜欢我自己。

第四课时吃出健康来。

第一节。教学内容:有趣的植物王国。

教学目标:了解大自然有各种各样的生命。

教学过程:一、导入:

在你的身边,生命无处不在。生命是可爱的,生命也是神奇的。从你身边的植物和动物。

身上你发现了哪些生命的现象?

二、新课:1、问号屋。读一读:了解植物、动物生命的现象。

2、互动场。(1)了解植物的色彩。(2)画出几种植物的颜色。

3、故事园。了解大漠胡杨树。

4、智慧树。(1)自由读一读。(2)说一说:你感受到了什么?

5、训练谷。让我们走进大自然,听一听,大自然中的声音。

6、良言版。读一读,记一记。

三、作业:观察一种植物或动物,写出观察日记。

第二节。教学内容:超市购物我能行。

教学目标:了解宝宝的由来。

教学过程:一、导入:这节课我们来了解一下自己的是从**来的!

二、新课:1、互动场。(1)说一说你出生时的模样。如果你有婴儿时的**,请在这里贴一贴。

2)填写自己的出生卡片。

3)填后各自交流一下自己的出生时的特征。

2、故事园。了解宝宝是这样来的。

3、智慧树。知道生命来之不易,我们要感谢父母,要珍爱生命。

4、训练谷。(1)我来学做妈妈。(2)和父母共享成长的快乐。

5、拓展营。读儿歌:我从**来。

6、良言版。读一读,背一背。

三、作业:问问自己的爸爸、妈妈,完成4页小调查。

第三节。教学内容:我喜欢我自己。

教学目标:知道珍爱自己,增强自信。

教学过程:一、互动场:

1、每个人都有自己的特点,做一张漂亮的名片。(在书中完成)

2、找一找:和自己同年同月生的。

3、我的哪些方面和别人不一样。

4、我的名字的由来。

二、新课:1、故事园。读一读小骆驼,说一说你知道了什么?

2、智慧树。读一读,知道我是世界上独一无二的。

3、训练谷。(1)找出自己的铅笔。

2)装饰一下自己的铅笔,在找出自己的铅笔。

4、拓展营。明白增强自信的方法。

5、良言版。读一读,背一背。

三、作业:把良言版内容背给家人听。

第四节。教学内容:吃出健康来。

教学目标:知道怎么才能吃出健康来。

教学过程:一、导入:同学们,你知道怎样才能吃出健康来吗?相信学习了本课你就知道了!

二、新课:1、问号屋。(1)你喜欢吃哪些食物?按分类涂上不同的颜色。

2)自由读,明确涂的要求。

3)自由涂一涂,交流自己喜欢吃的食物是什么?

2、故事园。(1)读一读:园园和豆豆的故事。

2)说一说:你明白了什么?你打算怎么做?

3、互动场。(1)过多食用油炸食品的危害。

2)过多和碳酸饮料的危害。

4、智慧树。了解人体需要的均衡营养。

5、训练谷。自己设计营养餐。

6、良言版。背一背。

三、拓展营:了解所谓的“五谷杂粮”

第二单元。教学内容:姿势端正身体好、平安上学每一天、地球妈妈的心事、我和伙伴共成长。

教学目标:1、知道正确的坐姿、站姿等。

2、了解在学校里应该注意哪些安全。

3、呼吁全球爱护地球,保护地球。

4、感受团结就是力量。

课时分配:第一课时姿势端正身体好。

第二课时平安上学每一天。

第三课时地球妈妈的心事。

第四课时我和伙伴共成长。

第五节。教学内容:姿势端正身体好。

教学目标:知道正确的坐姿、站姿等。

教学过程:一、导入:互动场“走直线的小士兵”。

1、在地上画两条平行线,间距为8-10厘米,然后向军人一样沿着直线昂首挺胸向前。

走。2、两组同学比赛,请教师打分、新课:

1、故事园。(1)读一读。

2)通过读你知道了什么?

2、智慧树。正确的姿势对我们身体健康。

3、拓展营。了解人的正确的坐立行走等姿势。

4、训练谷。(1)判断。见教材。

2)平平的烦恼。

3)使自己做得更端正。

三、作业:背一背:良言版内容。

第六课时。教学内容:平安上学每一天。

教学目标:了解在学校里应该注意哪些安全。

教学过程:一、导入:想一想,在校园里有哪些不安全的事?和同学讨论、交流。

二、新课:1、故事园。(1)读一读:楼梯上的惊险事。

2)说一说:上下楼梯时应注意什么?

2、智慧树。

3、训练谷。

1)在体育课上应该怎样注意安全?

2)我们在上学和放学的路上应该怎样注意安全?

4、拓展营。(1)在教室内活动应该怎样注意安全?

2)课间活动应注意什么?

5、良言版。(1)自己读一读。

2)比赛背一背。

三、作业:把两眼吧内容背给家长听。

第七节。教学内容:地球妈妈的心事。

教学目标:呼吁全球爱护地球,保护地球。

教学过程:一、导入:

介绍你了解到的地球情况。

二、新课:1、问号屋。(1)你知道下面是什么日子吗?请连线。

2)动手连线。

3)汇报交流。

2、故事园。(1)读一读:地球妈妈哭了。

2)说一说:地球妈妈为什么哭了?

3、智慧树。了解关于地球的知识。

4、训练场。

1)减少垃圾有良方。

2)关于包装盒的调查报告。

5、互动场。看了这张漫画我想说。

三、作业:齐背良言版。

第八节。教学内容:我和伙伴共成长。

教学目标:感受团结就是力量。

教学过程:一、导入:互动场:一张报纸能站多少人?(分组游戏)这个游戏给我的启示是什么?

二、新课:1、智慧树。感受大家一起来,会无比的快乐。

2、故事园。

1)读一读:谁的功劳大。

2)说一说:你读懂了什么?

3、训练场。

1)列举一些一个人无法完成的,必须要几个人才能完成的事、

2)我们大家一起做什么?

4、拓展营。

1)读一读:高贵的秘密。

2)你读懂了什么?

三、作业:背一背:一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

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