教学工作计划表。
2016-2017 学年度第一学期。
年级三。学科语文
教师陈佳 备课组长田甜
教研组长徐祥香
红太阳小学。
2023年 9 月 1 日。
培养良好的学习习惯（5）（第一课时）
培养良好的学习习惯（5）（第二课时）
第一单元备课计划。
教材内容分析：
本单元的课文以“诗”为主，无论是诗歌体裁还是散文，文章中都透露出浓浓的“诗”的韵味，让**连忘返。《让我们荡起双桨》是一首儿童诗歌，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义社会的真挚感情。《古诗两首》作者杜牧和张继通过写景和寓情于景的写作手法，分别抒发了热爱大自然和客居他乡的忧愁之情。
《做一片美叶子》通过写叶子的外在美和内在美，再由“物”及“人”，由“叶子”想到“人”，想到了人的生活，启迪我们要学习叶子那种立足本职，无私奉献的精神。这三篇课文都是立足于文章的学习，以激发学生的内在情感为目标。《学会查“无字词典”》告诉我们：
l学习知识不光可以从书本上学，还可以从生活中学，引导学生体会新的学习方法。
二、学情分析
1、学生已经具有一定的识字能力，也掌握了一定的识字方法，引导他们运用加一加、减一减、换一换、儿歌等方法熟记生字。
2、本单元篇幅短小，文字精美，读来朗朗上口，对于提高学生的朗读能力大有裨益。
3、先叙述具体事实，后引出结论或提示题旨是本单元的写作特点，但由于三年级学生的年龄特点，学生学习时不易体会和把握。
三、单元教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、会认、读、写本37单元个生字以及14个新词。
3、学会学习古诗的基本方法，体会古诗的语言特点，了解古诗所蕴涵的思想感情。
4、学习在具体的语境中理解词语，体会字里行间所反映的感情。
能把自己做过的、看见的、听到的、想到的写下来。
四、单元教学重难点：
1、掌握生字、新词，能背诵有关的诗词和成语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学习在具体的语境中理解词语，体会字里行间所反映的感情。
4、学写作文。
五、教学方法
1、充分发挥学生的识字能力，让他们借助字典，课后生字表开展自主识字活动。在理解词义上，可充分运用《学会查“无字词典”》中所揭示的方法活学活用。
2、设置情境，在多种诵读形式中加深他们对文章内容的理解，同时有效地提高学生的朗读水平。
1、让我们荡起双桨（第一课时）
1、让我们荡起双桨（第二课时）
三年级上册科学备课
第一单元。本单元是科学教科书的绪论单元。小学生对身边的科学现象有一定的生活体验，本单元所设计的活动，符合他们喜欢做游戏的特点，容易激发他们的 欲望，初步培养他们的问题意识，促使他们逐步关心科学 认识科学 主动去 科学。1 玩具里的科学。教学目标 1 会用感官感知玩具的外形特征，通过改进或设计新玩具，...
三年级上册英语备课
lesson 1 hello 知识目标 通过对话向学生渗透简单的日常用语，能认识3 4个英文字母。技能目标 培养学生听懂常用的日常问候语，会介绍自己的姓名。情感态度价值观 培养学生学习英语的兴趣。教学重难点 向别人介绍自己的姓名。教学过程 一 导课 通过提问关于英语的几个问题，比如 同学们听过人们说...
三年级上册学期备课
3 情感与态度方面。进一步感受数学和日常生活的密切联系，体会数与形都能用来描述现实生活中的一些现象，逐步产生对数学的兴趣，能积极参与数学活动 学习客观地评价自己与评价他人。三 教学措施。1 充分利用学生熟悉 感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与到各种数学活动中来，提高学习效率，激发学...