东滩小学2019秋学期试卷分析

东滩小学2023年秋学期。

期末考试试卷分析。

本学期已经结束了，现将我校本学期的考试试卷分析如下：

一、试卷简要说明

1.形式：本次各科试卷与以往相比，在试题类型和叙述方式上有所变化增加了发展性题目的分量。

2.难度：试题按难度分为容易题、中等题和较难题，整体来说比上次试题要稍简单一些。

3.考查知识及能力：本次试卷考查的知识涵盖整个教材，侧重后半部分。

4.试卷特点：题型结构合理，难度适中。

二、测试结果。

总体来看，学生都能在检测中发挥出自己的实际水平。

1.在基础知识检测中，填空的情况基本较好。从字、词、句、篇几个方面出题，因为学生之前复习训练过，因此正确率较高，说明大部分学生基础知识掌握扎实。

2. 无论数学、英语还是语文，学生的读题能力很关键。语文教学中学生的阅读能力培训非常重要，关系学生终身的学习发展。

大部分学生能够读懂题意，分析题意么，但少数学生缺乏这种读题、分析题意的能力而失了分，太可惜了。

3.从卷面上看，有些动手操作题目解答不是很好，英语。

教学中还应多注重学生听、说、读、写能力的训练。

三、今后的教学建议

从试卷的方向来看，今后在教学中可以从以下几个方面来改进：

1．强化基础知识训练。无论是语文的字、词、好句好文章，还是数学的口算，竖式计算题，还有英语的单词都应加强训练，不断巩固复习。

2．立足于教材，扎根于生活。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的相关知识，积累知识拓宽知识面。

2.教学中重视培养学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。

尤其是在应用题的教学中、语文教学、英语教学中要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析和编题等训练，让有的学生从“要我学到我要学”。

3.多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理，也许不一定会错，但有时他们是凭自己的直觉做题，不讲道理，不想原因。

这点可以从试卷上很清晰地反映出来。学生排除计算干扰的本领。。

4.关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的重要内容。多做一些与生活有关联的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。

综观整体，本次期末试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量适当，难易适中，覆盖面较广，让每一个学生都有了不同程度的收获。