人教版小学语文五年级上册《6梅花魂》赛课教案

梅花魂（第一课时）

教学目标：、认识12个生字，会写词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，正确书写本课生字词。

3、通过品读、研读，感悟语言文字，理解课文大致内容。

教学重点：认真学习生字，读准音，记好形，了解意，会运用；体会梅花的含义。

教学难点：悟懂“魂”的表达精神，理解外祖父对祖国的热爱与眷念之情。

教学课型：新授课。

教具：课件。

教学设计：一、谈话导入：同学们，你们喜欢花吗？谁来说说你喜欢什么花？（生。

汇报）有的同学喜欢誉为“花之君子”的兰花，有的同学喜欢清新淡雅的丁香，有的同学喜欢高贵优雅的玫瑰，还有的同学喜欢“出淤泥而不染”的荷花，看来同学们喜欢的花可真不少。现在，让我们一起看大屏幕，（大屏幕出示梅花**）这是什么花？（生汇报）对！

这就是独傲风雪的梅花。说起梅花，我想大家一定非常的熟悉，那么，通过以前的学习，谁能说说梅花给你留下了怎样的印象？（生汇报）是啊，古往今来，多少文人墨客通过画梅、唱梅、写梅，来歌颂梅花，今天就让我们来学习一个与梅花有关的动人故事。

（板书：梅花魂）我们一起来看一下“魂”谁知道“魂”字是什么意思？（生汇报）“魂”是一个需要会写的字，我们先来观察一下，你觉得写这个字时需要注意什么？

（生汇报）师板书学生观察。

二、检查预习、整体感知。

1、指名读生字、新词：

2、生字：读准字音、掌握字形、理解字义。

3、新词：训斥：训诫和斥责。

玷污：弄脏。

郑重：严肃认真。

眷恋：对自己喜爱的地方深深地留恋。

颇负盛名：颇，相当地。负，享有。盛名，很大的名望。颇负盛名，有很大的名望。

三、初读课文，思考主要内容：

指明读课文，其他同学边听边思考课文主要写了什么？）

四、默读课文，边读边在文章中画出课文围绕梅花写了外祖父的那几。

件事情？1、教作者读唐诗宋词，流出眼泪。（吟诗落泪）2、对墨梅图分外爱惜。

（珍爱梅图）3、因不能回国而难过得哭起来。（思过伤怀）4、在离别前把珍爱的墨梅图送给外孙女。（赠墨梅图）5、快开船时，有递给外孙女绣着梅花的手绢。

（送梅花绢）

五、这五件事表达了外祖父怎样的思想感情？你能具体说说文中哪。

些描写让我们感受到这种思想感情？（生汇报）课件出示。

六、板书设计。

梅花魂吟诗落泪珍爱梅图思过伤怀赠墨梅图送梅花绢。

七、评测练习。

一、词语piüo b wi dúcíxiáng dàdǐshūlǐ

línghúnqlíngbìjìngshuüilǎo二、字音（画“√”

分外（fn fn）玷污（diàn diün）缕缕幽芳（lǚluǐ）三、填空能书（）画颇（）盛名风（）雪压顶天（）地低头（）节泪眼（）（

四、解词颇负盛名。

不甚在意大抵眷恋。