第一单元：
课题：小数乘法。
教材分析：本单元是在学生已经学习了整数的意义和计算的方法，整数乘法运算定律。因数与积的变化规律，小数的意义和性质，小数加减法等知识的基础上编入的，是今后学习小数除法及小数四则混合运算的基础。
对解决日常生活问题也有重要作用。主要包括五部分知识。
教学目标：1、结合具体计算，理解小数乘法的算法，并能正确地进行小数乘法计算。
2、能根据“四舍五入”法求积的近似值，能用乘法定律进行简算。
3、经历小数乘法算理和算法过程。
4、培养学生热爱大自然的情趣。
教学重点：掌握小数的计算方法。
教学难点：理解小数乘法算理。
教学关键：知识的类化，迁移算理。
教学设计思路、方法和措施：
让学生初步了解三峡工程情况，唤取学生对该工程的兴趣，激发学习热情，由具体情境让学生经历**问题的过程。利用转化类比思想和方法，帮助学生学会分析问题，发挥小组合作交流的作用。
教学准备：信息窗，小黑板，预习提纲。
实践活动：探索小数乘小数的算理。
课时划分：信息窗13课时。
信息窗23课时。
信息窗33课时。
整理1课时。
测试讲评： 2课时。
合计12课时。
第 1 课时（总第 1 课时）
课题：小数乘整数。
教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册第2—5页。
教学目标 ：
1、结合解决实际问题，学习小数乘整数的计算方法，并能正确得进行计算。
2、经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程，体验算法的多样性，培养学生的发散思维。
3、在解决实际问题的过程中，感受社会主义建设的巨大成就，培养热爱家乡、热爱祖国的情感，激发学生学习数学的兴趣。
教学重点、难点：学会小数乘整数的的计算方法，小数乘整数的计算方法。
教学准备：信息窗的教学挂图。
预习提纲。教学过程
第2课时（总第 2 课时）
课题：小数乘两位数。
教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册第2—5页。
教学目标：
1、结合解决实际问题，学习小数乘整数的计算方法，并能正确得进行计算。
2、经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程，体验算法的多样性，培养学生的发散思维。
3、在解决实际问题的过程中，激发学生学习数学的兴趣。
教学重点、难点：学会小数乘整数的的计算方法，小数乘整数的计算方法。
教学准备：息窗的教学挂图。
教学过程。第3课时（总第 3 课时）
课题：练习课。
教学内容。义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册第2——5页。
教学目标。1、通过练习，进一步学习小数乘整数的计算方法，并能正确得进行计算。
2、在解决实际问题的过程中，激发学生学习数学的兴趣。
教学重、难点：掌握小数乘整数的计算方法。
教学过程。第 4 课时（总第课时）
课题：小数乘小数。
教学内容。义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册第6——9页。
教学目标。1、使学生经历探索小数乘小数计算方法的过程，掌握小数乘小数的计算方法，理解算理及竖式写法，明确因数大小的变化与积的关系。
2、体现算法多样化，培养学生的思维能力。
3、学生在自主探索，合作交流中体验成功解决数学问题的喜悦，进一步树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。
教学重点。1、 掌握小数乘小数的计算方法及小数点的处理。
2、 理解小数乘法的计算法则。
教学难点。1、避免小数加减法和小数乘整数小数点处理方法的负迁移。
2、因数大小的变化与积的关系。
教学准备：多**。
预习提纲。教学过程。
第 5 课时（总第 5 课时）
课题：小数乘小数。
教学内容。义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册第6——9页。
教学目标：1、使学生经历探索小数乘小数计算方法的过程，掌握小数乘小数的计算方法，理解算理及竖式写法，明确因数大小的变化与积的关系。
2、体现算法多样化，培养学生的思维能力。
3、学生在自主探索，进一步树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。
教学重点、难点：1、 掌握小数乘小数的计算方法及小数点的处理。
2、 理解小数乘法的计算法则。
教学准备：多**。
第6课时（总第 6 课时）
a五年级数学上册第一单元
广饶县陈官镇中心小学2017 2018学年第一学期。小学五年级数学上册第一单元检测题。姓名班级等级 一 抄一抄，看谁写得认真。5分 二 填空。第 题每题1分 题每题6分，7题3分，其余每空1分，共23分 个0.6是多少？列式是。0.012的结果是 位小数，1.28 0.4的结果是 位小数。9807保...
五年级数学上册第一单元
小学数学五年级上册第一单元检测题 2018，秋 小数除法 班级姓名座号分数等级。一 填空。第6题5分，其余每空1分 27分 036036 简写为 精确到0.01约是。8的4.5倍是的3.5倍是9.1。2 0.6的商是 限小数，保留两位小数是。5 填上 或 我发现了被除数不变，除数扩大为原来的10倍 ...
五年级数学上册第一单元
小数乘法 教学设计。备课成员 王燕飞杨志会彭群李娇。备课组长 王燕飞。执笔人 王燕飞。执教人 单元教材简析。一 教材内容说明 本单元的主要内容有 小数乘整数 小数乘小数 积的近似数 整数乘法运算定律推广到小数。上述内容是在学生掌握了整数的四则运算 小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的。由...