课时教案。
教学过程。一、回顾总结。
1、同学们自己思考、建立本章的知识框架。
小数乘小数。
小数乘整数。
小数的混合运算。
小数乘法的运算定律。
2、教师指导。
通过投影的形式出示本章的知识架构。
学生对照进行分析总结。
二、知识点回顾。
1、小数乘整数。
小数乘整数如何列竖式,建立学生的思维模式。
2、小数乘小数。
3、小数乘法混合运算。
三、运用。1、火眼金睛。
⑴ 出示: 50.4×1.95-1.8 3.76×0.25+25.8怎样判断它对不对?
先看它的运算顺序是否正确;
再看它的计算结果是否正确。
根据这两点进行判断并把不正确的改正过来。
集体订正。
2、看谁算得快。(分组比赛)
四、小结:学生说一说本节课有哪些收获?
五年级数学上册第二单元你学会了吗?备课
课时教案。教学过程。一 回顾知识。这单元我们学了很多美丽的图案,通过学习这一单元你知道了什么?学生交流,教师适当板书。二 基本练习。1 同学们,看这座宫殿漂亮吗?它是由很多的图形组成的,让我们一起走进这座宫殿。课本27页图。1 提出问题。a 图中哪些图形是轴对称图形?b 图中哪些图形可以通过平移得到...
二年级数学上册第一单元《我学会了吗》教案青岛版
我学会了吗?参考教案。教学内容 对前面所学的乘法的初步认识进行实践,检查自己是否学会了。教学目标 1.通过出示挂图,使学生观察图画提出不同的问题,并说出解决问题的办法,检查自己的学习情况。2.通过丰收园使学生学会合作,学会在生活中学习数学。教学重点难点 观察图画提出不同的问题,并说出解决问题的办法。...
a五年级数学上册第一单元
广饶县陈官镇中心小学2017 2018学年第一学期。小学五年级数学上册第一单元检测题。姓名班级等级 一 抄一抄,看谁写得认真。5分 二 填空。第 题每题1分 题每题6分,7题3分,其余每空1分,共23分 个0.6是多少?列式是。0.012的结果是 位小数,1.28 0.4的结果是 位小数。9807保...