课时教案。
教学过程。一、导入。
师:同学们上节课的时候大家做了试卷,这一节我们就上节课的试卷进行讲评,看看大家到底是错在**?
二、试卷统一分析。
一)试卷整体分析分析试卷:
1、检测题的形式与平常要求一致。
2、试卷的知识点分布,基础知识、知识的应用安排较合理。
3、难度系数偏低。
分析学生:
1、答题不够规范,部分学生不会表达自己的意思。
2、填空、选择部分做得较好,拓展部分问题较多。
二)重点题目分析及知识拓展
第一题,考察知识点为xx的意义,学生存在的问题及原因:审题不清。解题方法:①确定关键词;
第二题,判一判。考察知识点为是否理清易混淆的概念。
第三题,选一选2。重点是对xx的理解。
第五题,解决问题4。xx情况,对学生有难度,需要帮助。
三)其余题目,学生讲评,教师适当补充。
三、 小结:
希望同学们认真订正,从中汲取经验,使知识和能力再上一个台阶。
五年级数学上册第一单元测试讲评备课
课时教案。教学过程。一 导入。师 同学们上节课的时候大家做了试卷,这一节我们就上节课的试卷进行讲评,看看大家到底是错在 二 试卷统一分析。一 试卷整体分析 分析试卷 1 检测题的形式与平常要求一致。2 试卷的知识点分布,基础知识 知识的应用安排较合理。3 难度系数中等。分析学生 1 答题不够规范,部...
六年级上第一单元测试讲评
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