一、 作业的目的分析。
作业的目的在于使学生及时复习课堂上的内容，掌握数学中的技巧。
二、高一下学期对学生学习的能力培养。
1、培养学生的读图能力和统计思维。
必修3主要培养学生的阅读能力和读图能力，主要指程序框图。
2、培养学生的和运算能力。
必修4主要是三角函数的运算和图像的理解，作业上要突出学生对函数的图像和性质以及三角公式的应用。
三、具体的做法：
1、作业的形式。
有三种，课后作业（写作业本上）、周末练习、章节检测。
课后作业是每节课课后布置的随堂作业，旨在使学生再次复习并加深对课堂学习内容的理解。
每周的周末练习总结本周的知识精华，使学生能够再现课堂知识的应用及提高，提高做题的正确率和效率。
章节检验主要检查学生的学习效果。
2、作业设置层次，对基础差的学生课适当选择适合自己的基础题，力求打好基础，站稳脚步。对基础好的学生，力求吃的有营养，加快学习知识的脚步。
作业中重复内容要适度，量不能太大。每天的课后作业要能及时反映当堂课所学内容及要提高的能力。作业题目要新颖，要精准，获得高效率。
作业反馈要及时，评价要具体，力求提高学生做作业的积极性及有效性。
高一数学作业规划
对高中数学作业设计的设想。随着新课改精神的不断渗透，本学期要加强教学五环节，作业教学就是其中之一。以往多数教师注重课堂上教学设计，而忽视作业的布置 批改和评价这一环节。作业是师生共同参与的一项学习活动，通过学生的作业可以了解学生 激励学生，从而调动了学生按时完成作业的积极性。在作业上发现的问题，通过...
高一数学 高一数学简单的线性规划
课题 简单的线性规划。全日制普通高级中学教科书 必修 第二册 上 第七章第四节第二课时。一 教材分析 1 教材的地位与作用 线性规划是运筹学的一个重要分支，在实际生活中有着广泛的应用。本节内容是在学习了不等式 直线方程的基础上，利用不等式和直线方程的有关知识展开的，它是对二元一次不等式的深化和再认识...
高一数学作业
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