龙江县头站乡中心学校。
美术学科。教。
案。教材版本：人教版。
年级：七年级上册。
教师：李春龙。
时间：2013-2014学年上学期。
课标要求。第一单元；主要通过对表现劳动题材的优秀绘画作品的欣赏培养学生。
对劳动的情感、态度和正确的价值观念。
第二单元：通过对校园环境、人物以及校园内各种活动的绘画表现，培养学生热爱校园生活的情感，并了解对相关环境、人物活动。
的最基本的造型语言和表现方法。
第三单元：通过教室壁报的编排设计练习，加深对校园丰富多彩的学习生活的热爱，培养同学之间相互团结、密切合作的人际关系，体验和分享共同合作获得的成功与快乐。
第四单元：通过对学生装、校园环境艺术品的设计与模拟制作活动和校园规划模型的设计制作活动，创设人与环境的自然和谐情景，激发学生热爱生活、热爱学校的情感，以及发现美创造美的愿望，同时在活动中提高综合运用多领域知识、技能的能力。
第五单元：通过对几组常见的生活用品的欣赏和评述活动，启发学。
生积极关注生活中一些日常用品。
施教意见。1. 采用灵活多样的教学方法，并结合具体实际运用，采用竞赛、多。
**等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课
2. 挖掘丰富的课程资源，利用多**教学，将美术学习与学生经验，生活世界和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生。
活气息，提高学生学习的积极性和学习效果。
3. 不断吸纳先进的美术教学理论和方法，深入挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材，对文章把握有自己独到见解，给学生理智的挑战，认知上的冲实，内心的震撼和无言的感动，带给学生充实的。
精神生活。
4. 欣赏课部分，主要采用讲授的方式进行教学，注重帮助学生在学习中掌握一定的欣赏方法，引导学生自觉的去感知美术作品的艺术。
风格和体味作者的思想感情。
5. 技能技法课部分，本学期将着重培养学生的动手能力和创新能力。为了达到这一目的，将采用启发式教学，让学生在实践中学会。
观察，学会制作，充分发挥学生的自主性。
七年级美术（上册）教学进度。
第一周新学期新气象。
第二周什么是美术——富于创造力的造型艺术（1）
第三周什么是美术——美术是个在家族（2）
第四周多彩的学习生活——优美的校园（1）透视。
第五周多彩的学习生活——优美的校园（2）场景速写。
第六周多彩的学习生活——校园小伙伴（3）人物速写临摹。
第七周多彩的学习生活——在校园中健康成长（4）临摹。
第八周多彩的学习生活——在校园中健康成长（5）速写创作。
第九周传递我们的心声（1）手抄报设计。
第十一周传递我们的心声（2）板报设计。
第十二周美丽的校园——描绘我们的校园（1）
第十三周美丽的校园——描绘我们的校园（2）
第十四周我为校园添色彩（3）欣赏环艺雕塑。
第十五周我为校园添色彩（4）设计环艺雕塑。
第十六周实用与美观的结合。
七年级上册美术教案
中华博览 欣赏 评述 第1课抒情与写意 中国花鸟画造型天地 造型 表现 第2课熟悉的物品。第3课情感的记录。第4课人类的朋友经典魅力 综合 探索 第5课耕牛 战马设计空间 设计 运用 第6课花的变化。第7课图案之美。第8课装点生活世界之旅 欣赏 评述 第9课静止的生命 外国静物画。第1课抒情与写意 ...
七年级上册美术教案
第一课敦煌莫高窟。第1课在美术世界中遨游。板书设计 在美术世界中遨游。一 美术的分类。绘画 雕塑 工艺 建筑 现代艺术。二 分类的原因 原材料的不同。教学过程 师 给学生传看一些画种的材料实物，增强直观感受。生 通过讨论加深对作品分类的理解。师 让学生在自学的过程中，明白美术作品属于哪一类别。并展示...
湘教版七年级美术上册教案
1 你 我 他。课型 造型 表现。教学目的 1 了解表现人物特征的方法，能运用某种造型方法表现人物的特征。2 培养学生的分析能力，发展具有个性的表现能力。3 让学生能大胆表现自己或同学的头像特征。教学重点 人物的脸型和表情。教学难点 人物肖像画的表现。学具准备 肖像画复印件和绘画工具等。课时 2课时...