七年级美术教案

第一课《抒情与写意—中国花鸟画》教案。

课题：1. 抒情与写意-中国花鸟画。

主备人：张萌（枣庄市第23中学）学科：美术

版本：江苏凤凰少年儿童出版社年级：七年级（上册）课型：欣赏·评述课时： 2课时（1）

一、教材分析本课属于“欣赏·评述”学习领域，这一课主要是介绍中国古代花鸟画作品，使学生了解中国古代花鸟画的两种表现形式（写实和写意），提高学生的审美能力，加深对古画的了解，为培养学生对艺术品形成全面的鉴赏能力奠定基础。

二、学情分析。

七年级学生对美术知识了解较少，小学阶段对于上美术课只是自己进行画画或者临摹，本课是进入七年级第一课，主要教会学生欣赏作品，有了欣赏的基础在慢慢去学习绘画。

三、教学目标。

1、认知目标：通过对中国历代佳作的欣赏，让学生们了解花鸟画用笔、墨、色的技巧和表现手法。

2、技能目标：让学生多种角度欣赏花鸟画作品，并能用语言、文字等方式表达自己的感受和认识。

3、情感目标：通过作品欣赏，让学生感受中国花鸟画的艺术美，感受其独特魅力，激发爱国主义情怀和对生活的热爱。

教学重点：理解中国花鸟画的发展历程和其艺术特色。

教学难点：让学生理解工笔和写意的不同特点和表现手法。

四、教学准备：

教具：多**课件——《抒情与写意-中国花鸟画》、教材。

学具：教材、通过在网络、书刊等收集的资料。

五、教学过程。

六、教学反思。

当学生在分析作品的变化时，就显得课生动。当然也有不够完善的地方。所以从教师角度来说，往往比你自己讲一堂还辛苦。

因为你始料不及的很多问题会在这堂课出现。新的课程改革提倡发展学生的创造性，让学生在广泛的美术文化氛围中学习美术，重点是让学生从单纯的学习美术技能技巧的层面发展到学习美术文化的层面。国画是我国的国粹，我觉得学生正应该从技能技巧的学习中了传统文化。