一、 背诵积累。
1、 夕阳西下。
2、 稻花香里说丰年。
3、 几处早莺争暖树。
4、 树木丛生。
5、 老骥付枥烈士暮年。
6、 开轩面场圃。
7、 山光悦鸟性。
8、 我寄愁心与明月。
9似曾相识燕归来。
10为有源头活水来。
11沉醉不知归路。
12、 商女不知亡国恨。
13、何当共剪西窗烛。
14、学而不思则罔。
15、李杜诗篇万口传。
二、课后作业集锦。
1、在《童趣》中作者为什么说“鹤唳云端”和“庞然大物”都有“物外之趣”？你认为怎样才能成为一个富有情趣的人？
2、《观沧海》中哪些诗句最牟体现作者博大的胸怀？
3、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？
4、从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春的景象？
5、用自己的话讲述《天净沙秋思》的情景，并说一说你的感受。
三、阅读下面的诗的与散曲，按要求填与相关文字内容。
秋词：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一排云上，便引诗情到碧霄。
1、上面的作品同样是写秋景，但作者表达的思想感情截然不同，刘禹锡所表达的思想感情是而马致远却抒发了。
2、在表现手法上，《秋词》是议论，抒情，而《天净沙秋思》却是：
3、说说“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”几句写景、热情的特点。
4、对下列两首诗歌的理解不正确的一项是：
a、“我言秋日胜春朝”的大致意思是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。b、这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但均没有摆脱“悲秋”的情调，读完之后，使人悲情顿生。
四、露一小手。
甲：子日：“由，知之为知之，不知为不知，是知也。”乙文：子日：学而不思则罔，思而不学则殆。
丙文：孔子观于周庙，有欹器焉。孔子问于守庙者日：
此谓何器也？“对日：此盖为宥座之器。
“孔子日：闻宥座器，满则覆，虚则欹，中则正，有之乎？对日：
然，孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则欹，孔子喟然而叹日：呜呼，恶有满而不覆者哉！
欹：倾斜，宥座：座位右边，中：这里指装水一半。恶：**，怎么。
1、解释下面加点的字。
知之为知之： 是知也思而不学则殆： 满则覆：
2、用现代汉语翻译下面句子。
诲女知之乎：
孔子问于守庙者日：
3、丙文中孔子“恶有满而不覆者哉！“的感叹给了我们什么启示？
4、这几段文字内容都与学习有关，甲文和丙文谈的是学习的： 方面的问题。乙文中谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中： 和应试结合。
、孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文义简要说明。
孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。
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