棉花姑娘》教学设计。
【学习目标】
１．认识“姑、娘、蚜、盼、治、啄、斑”7个生字，会写“只、星、雪、帮、请、就”6个字。
２．分角色朗读课文，读出恰当的语气。
３．认识一些益虫和益鸟，拓展相关知识。
【教学过程】
棉花姑娘》棉花姑娘》教学设计小学语文一年级下册《棉花姑娘》教案设计《棉花姑娘》教学设计 【学习目标】 １认识“姑、娘、蚜、盼、治、啄、斑”7个生字，会写“只、星、雪、帮、请、就”6个字。 ２分角色朗读课文，读出恰当的语气。 ３认识一些益虫和益鸟，拓展相关知识。
【教学过程】
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３认识一些益虫和益鸟，拓展相关知识。 【教学过程】
２．分角色朗读课文，读出恰当的语气。小学语文一年级下册《棉花姑娘》教案设计《棉花姑娘》教学设计 【学习目标】 １认识“姑、娘、蚜、盼、治、啄、斑”7个生字，会写“只、星、雪、帮、请、就”6个字。 ２分角色朗读课文，读出恰当的语气。
３认识一些益虫和益鸟，拓展相关知识。 【教学过程】
３．认识一些益虫和益鸟，拓展相关知识。小学语文一年级下册《棉花姑娘》教案设计《棉花姑娘》教学设计 【学习目标】 １认识“姑、娘、蚜、盼、治、啄、斑”7个生字，会写“只、星、雪、帮、请、就”6个字。 ２分角色朗读课文，读出恰当的语气。
３认识一些益虫和益鸟，拓展相关知识。 【教学过程】
【教学过程】小学语文一年级下册《棉花姑娘》教案设计《棉花姑娘》教学设计 【学习目标】 １认识“姑、娘、蚜、盼、治、啄、斑”7个生字，会写“只、星、雪、帮、请、就”6个字。 ２分角色朗读课文，读出恰当的语气。 ３认识一些益虫和益鸟，拓展相关知识。
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第一课时小学语文一年级下册《棉花姑娘》教案设计《棉花姑娘》教学设计 【学习目标】 １认识“姑、娘、蚜、盼、治、啄、斑”7个生字，会写“只、星、雪、帮、请、就”6个字。 ２分角色朗读课文，读出恰当的语气。 ３认识一些益虫和益鸟，拓展相关知识。
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一、谜语导入小学语文一年级下册《棉花姑娘》教案设计《棉花姑娘》教学设计 【学习目标】 １认识“姑、娘、蚜、盼、治、啄、斑”7个生字，会写“只、星、雪、帮、请、就”6个字。 ２分角色朗读课文，读出恰当的语气。 ３认识一些益虫和益鸟，拓展相关知识。
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１．“像云不是云，地上开白花；像雪不是雪，越冷大家越爱它。”小学语文一年级下册《棉花姑娘》教案设计《棉花姑娘》教学设计 【学习目标】 １认识“姑、娘、蚜、盼、治、啄、斑”7个生字，会写“只、星、雪、帮、请、就”6个字。 ２分角色朗读课文，读出恰当的语气。
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２．（配合出示棉花**）棉花是一种植物，可是课文中却把它当作人来写，亲切地称它为“棉花姑娘”（板书课题）。谁来叫叫她的名字？小学语文一年级下册《棉花姑娘》教案设计《棉花姑娘》教学设计 【学习目标】 １认识“姑、娘、蚜、盼、治、啄、斑”7个生字，会写“只、星、雪、帮、请、就”6个字。
２分角色朗读课文，读出恰当的语气。 ３认识一些益虫和益鸟，拓展相关知识。 【教学过程】
（２）提示读音：“花”在“棉花”这个词里读轻声；“娘”本来读二声，但在“姑娘”这个词里面读轻声。（板书注音）齐读课题。
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（３）识记“姑娘”。提示偏旁表义。小学语文一年级下册《棉花姑娘》教案设计《棉花姑娘》教学设计 【学习目标】 １认识“姑、娘、蚜、盼、治、啄、斑”7个生字，会写“只、星、雪、帮、请、就”6个字。
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二、初读课文：读准字音，读通句子，读后交流识字方法小学语文一年级下册《棉花姑娘》教案设计《棉花姑娘》教学设计 【学习目标】 １认识“姑、娘、蚜、盼、治、啄、斑”7个生字，会写“只、星、雪、帮、请、就”6个字。 ２分角色朗读课文，读出恰当的语气。
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１．自由读。注意两点：不认识的字借助拼音多读几遍，用铅笔标出自然段序号。
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２．语境识字。小学语文一年级下册《棉花姑娘》教案设计《棉花姑娘》教学设计 【学习目标】 １认识“姑、娘、蚜、盼、治、啄、斑”7个生字，会写“只、星、雪、帮、请、就”6个字。 ２分角色朗读课文，读出恰当的语气。
３认识一些益虫和益鸟，拓展相关知识。 【教学过程】
蚜虫专门吸取植物叶子里的水分和营养，是一种害虫。它很小，比芝麻还小。但是危害很大，植物长了蚜虫，就像我们人生病一样难受。
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【教学过程】
小学语文一年级下册《棉花姑娘》教案
棉花姑娘 课堂实录。福建福清市龙田中心小学何娟指导谢小惠点评薛红。教学目标。1 知识与能力 巩固7个生字。复习写 请 就 两个生字。理解课文内容，认识一些对人类有用的鸟类和益虫。分角色朗读课文，读好请求的语气。2 棉花姑娘 棉花姑娘 课堂实录小学语文一年级下册 棉花姑娘 教案 棉花姑娘 课堂实录福建...
小学一年级语文下册教案《棉花姑娘》
棉花姑娘 第二课时教学设计。教学目标。1.复习巩固生字和生词，会写两个生字 学会欣赏汉字，在写字中体会汉字的形体美。2.朗读 正确 流利 有感情地朗读课文，让学生进入角色，结合重点词句朗读感悟，读好祈使句请求的语气，读好文中角色的对话。3.了解燕子 啄木鸟 青蛙 七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识...
人教版小学语文一年级下册《棉花姑娘》教案设计
棉花姑娘 教学设计。学习目标 认识 姑 娘 蚜 盼 治 啄 斑 7个生字，会写 只 星 雪 帮 请 就 6个字。分角色朗读课文，读出恰当的语气。认识一些益虫和益鸟，拓展相关知识。教学过程 第一课时。一 谜语导入。像云不是云，地上开白花 像雪不是雪，越冷大家越爱它。配合出示棉花 棉花是一种植物，可是课...