导学案。初一年级数学教学案。
年级数学教学习内容。
主备人。学。习。目。
标。正数和负数(2)李海龙。
备课。课型。
新授课。授课时间。
1、知识技能：进一步理解正、负数及零的意义，熟练掌握正。
负数的表示方法，会用正、负数表示具有相反意义的量。毛。
2、数学思考：体会数学符号与对应的思想。
3、情感态度：师生合作，联系实际。培养学生的想象能力、
理论联系实际的能力、
分析解决问题的能力，培养学生良好。
的个性品质和学习习惯。
学习重点。一步理解正、负数及零表示的量的意义。
学习难点。理解负数及零表示的量的意义。一、检测导学：
检测导学：1.我们已经学过那些数？
它们是怎样产生和发展起来的？ 2.让学生说出自己搜集到的生活中有关用负数表示的量。
3.在日常生活中，常会遇到下面的一些量，能用学过的数表示吗？例。
1汽车向东行驶。
3千米和向西行驶。
2千米。例。
2温度是零上。
10℃和零下。
5℃.例。3收入。
500元和支出。
237元。例。
4水位升高。
1.2米和下降。
0.7米。例。
5买进。100辆自行车和买出。
20辆自行车。二、新知**：
新知**：活动一：活动一。
给出一组数，请学生说说哪些是正数、负数。
学生举例说明正、负数在实际中的应用。
导学案。活动二：活动二：
各组派一名同学进行如下活动：按老师的指令表演，看哪一组获胜。
2、分小组完成，用卷尺或皮尺量桌子的高度、桌面的长度和宽度，并。
将它们表示出来。(超出。
1米的部分用正数表示，不足。
1米的部分用负。
数表示。)师生行为。
1、老师说出指令：向前。
1步，向后。
3步，向前-2步，向后-2步。学。
生按老师的指令表演。
2、各小组派一名同学汇报完成的情况。
活动三：活动三：
1)一个月内，小明体重增加。
2kg,小华体重减少。
1kg,小强体重无变化，写出他们这个月的体重增长值；
2)20xx年。
年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是：美国减少。
6.4%,法国减少。
2.4%,德国增长。
1.3%,英国减少。
3.5%,意大利增长。
0.2%,中国增长。
7.5%. 1)写出这些国家。
20xx年。
年商品进出口总额的增长率。
2)写出这些国家。
20xx年。
年商品进出口总额的负增长率。
三、疑难求证：
疑难求证：导学案。
大明中学初一课时检测案。
1.某年度某国家有外债10亿美元，有内债10亿美元，应用数学知识来解释说明，下列说法合理的是( )
a.如果记外债为-10亿美元，则内债为+10亿美元。
b.这个国家的内债、外债互相抵消。
c.这个国家欠债共20亿美元。
d.这个国家没有钱。
2.在下列横线上填上适当的词，使前后构成意义相反的量：
1)收入1300元， 800元；
2) 80米，下降64米；
3)向北前进30米， 50米。
3.观察下列排列的每一列数，研究它的排列有什么规律？并填出空格上的数。
4.甲冷库的温度是-12°c,乙冷库的温度比甲冷酷低5°c,则乙冷库的温度是。
5.一种零件的内径尺寸在图纸上是9±0.05(单位：mm),表示这种零件的标准尺寸是9mm,加工要求最大不超过标准尺寸多少？最小不小于标准尺寸多少？
6.摩托车厂本周计划每天生产250辆摩托车，由于工人实行轮休，每天上班的人数不一定相等，实际每天生产量(与计划量相比)的增长值如下表：星期。一。二。
三。四。五。六。
日。增减。
根据上面的记录，问：哪几天生产的摩托车比计划量多？星期几生产的摩托车最多，是多少辆？星期几生产的摩托车最少，是多少辆？
初一年级数学复习学案
第11课时第二章有理数综合课。复习目标 1.能应用正负数表示实际生活中具有相反意义的量。2.熟练地进行有理数进行分类。3.理解数轴的概念，会用数轴上的点表示有理数并比较有理数的大小。4.理解相反数 绝对值的概念，并会求一个数的相反数和绝对值。5.能够利用绝对值比较两个负数的大小。复习重难点 有理数的...
初一年级数学28预习学案
第三章第一节天有不测风云。总第28课时。预习目标 1 从学生已有的生活经验出发，体验自然现象和人类社会现象中许多事情的发生是不确定的。2 经历猜想 实验 收集与分析实验结果等过程，体验事件发生的可能性。预习重点 体验自然现象和人类社会现象中许多事情的发生是不确定的。预习过程 一 自主预习。任务一 明...
初一年级数学学案 实数
课题 平方根与立方根。第3课时复习。学习目标 1.进一步理解平方根与立方根的定义 2.会区别并计算一个数平方根与立方根 3.用数学知识解决简单的实际问题。学习重点 重点 平方根与立方根的区别。学习难点 难点 平方根与立方根的区别。课堂练习 一 选择题。下列说法中正确的是。a 若，则 b 是实数，且，...