时间：30分钟。总分：40分）
一、认真填一填（每小题2分，共10分）
1. 计算 (1
2. 因式分解：
3. 已知：x＋y=2，xy=3，则 x2＋6xy＋y2
二、解答题(第5题6分，其它每题8分)
4. 如图1,在正方形abcd中，e是ad的中点，f是ba延长线上一点，af=ab.
1) 求证。
2) 阅读下面材料。
如图2,把沿直线bc平行移动bc的长度，可以变到的位置；
如图3,以bc为轴把翻转，可以变到的位置；
如图4,以店a为中心，把旋转，可以变到的位置。
像这样，其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻转、旋转等方法变成的。
这种只改变位置，不改变形状大小的图形变换，叫做三角形的全等变换。
3）回答下列问题。
在图1中，可以通过平行移动、翻转、旋转中的哪一种方法，使变到的位置？
答。指出图1中线段be与df之间的关系。
答。5. 读一读：
式子1+2+3+4+5+··100表示从1开始的100个连续自然数的和。由于式子比较长，为了书写方便，我们可将1+2+3+4+5+··100表示为，这里“”是求和符号，例如：1+3+5+7+9+··99（即从 1开始的100以内的连续奇数的和可表示为；可表示为。
填空：（1）2+4+6+8+10+··100（即从2开始的100以内的连续偶数的和）用求和符号可。
以表示为。（2）计算。
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