学习目标：
1、提高学生搜集和运用资料的能力。
2、 增强学生的民族意识，激发学生的爱国情感进一步。
学习重点：学会围绕主题收集相关资料。
学习难点：资料要切题，又要注意收集的效率。
教学过程：一、导入：
同学们，在习作课和口语交际课的时候，让你们写读后感和围绕主题做演讲，你们有没有注意到收集资料特别重要吗？资料收集的好的同学他们的习作和演讲也更加地充实有趣？那么这堂课老师就带领大家学习怎样高效地收集资料。
二、导学：活动一：同学交流。
活动任务：通过同学自己回顾和同学间交流，引导学生自己发现收集资料的好方法。
活动流程：
1、明确任务：引导学生自己发现收集资料的好方法。
2、自主学习：请同学们回顾，在写读后感和口语交际课时大家收集资料是通过什么途径完成的？运用了整理资料的哪些方法？
3、小组讨论：小组交流。
4、展示分享：代表发言，教师板书记录。
5、梳理提升：学生说完后总结。
活动二：主题收集。
活动任务：以民族意识和爱国主义为主题，收集资料。
活动流程：
1、明确任务：以民族意识和爱国主义为主题，收集资料。
2、自主学习：教师展示主题“民族意识和爱国主义”的主题。同学们讨论回顾可以从哪些思路来收集资料（晚清**，抗日，香港回归，台湾问题等）。
3、小组讨论： 小组交流。
4、展示分享： 代表发言。
5、梳理提升：（网络，图书室，问亲友师长，博物馆等）
活动三：习词练兵。
活动任务：学习词语，根据本课所学方法收集整理资料并且写主题演讲稿。
活动流程：1、明确任务：展示幻灯片中相应的部分。
2、自主学习：自己学习词语，不会的查字典。
3、教师释疑： 教师展示ppt，带领全班学习并解疑。
4、梳理提升：要求学生回家后一“民族意识和爱国主义”为主题，运用所学方法收集整理资料，运用所学词汇写一篇演讲稿。
三、导结。课堂小结。
人教版语文五年级上册 回顾 拓展七
回顾拓展七。学校班级姓名 一 读拼音，写词语。u b o ch u ch b o l n q q b n f r n wu y n h hu j n 二 按要求写成语 写句子。1 写出两个关于发愤图强的成语。2 写出两个关于团结一心的成语。三 判断。对的打 错的打 1 圆明园是被英法联军烧毁的。2 ...
人教版五年级语文上册《七组回顾拓展七》优质课教案
略读实践课 体会语言描写的魅力。学习内容 中的父与子 精彩极了 和 糟糕透了 父亲 指尖上的父亲 学习目标 1.学习语言描写。2.体会语言的魅力，感受语言背后的力量。教学重难点 体会语言的魅力，感受语言背后的力量。教学过程 一 回顾 中的父与子 精彩极了 和 糟糕透了 体会父母语言背后的爱。学生阅读...
人教版五年级语文上册《七组回顾拓展七》优质课教案
钓鱼的启示 教学设计。一 教学目标 1.认读11个生字，会写 钩 翼 等14个生字，能正确读写 捕捞 鱼饵 沮丧 涟漪 抉择 小心翼翼 等词语。2.正确 流利地朗读课文。能利用小标题概括文章的主要内容。3.学习 钓鱼 部分，领会优美词句在文中所起到的表达效果。二 教学重难点 1.识字 写字 理解词语...