七年级上册培优讲义 有理数

发布 2020-04-04 02:49:28 阅读 1611

第一章有理数培优题。

知识点一】 有理数的分类。

按有理数的定义分类按有理数的性质符号分类:

0”不是正数也不是负数,是正数与负数的分界点,是一个中性数。

例1、把下列各数填入相应的大括号内:①-7;②3.01;③300%;④0.142857;⑤0.1;⑥0;⑦;3;⑩;3.1416;⑿ 5

1)正数:2)负数:

3)正整数:

4)负整数:

5)正分数:

6)非正分数:

1、用-a表示的数一定是( )

a、负数 b、负整数 c、正数或负数 d、以上结论都不对。

2、下列说法正确的是( )

a、整数就是正整数和负整数b、分数包括正分数、负分数。

c、正有理数和负有理数组成全体有理数 d、一个数不是正数就是负数。

3、下列说法正确的是( )

a、一个有理数不是整数就是分数 b、正整数和负整数统称为整数。

c、正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数 d、0不是有理数。

4、下列说法:①正有理数是正整数和正分数的统称;②整数是正整数和负整数的统称;③有理数是正整数、负整数、正分数、负分数的统称;④0是偶数,但不是自然数;⑤偶数包括0,其中正确的是( )

a、①②b、①②c、③④d、①⑤

5、在有理数中,是整数而不是正数的是是分数而不是负分数的是。

6、最大的负整数是___最小的正整数是___最大的非正数是___最小的非负数是___

知识点二】 数轴。

规定了原点的直线叫做数轴。

1)数轴是一条直线,可以向两端无限延伸;(2)数轴有三要素:原点、正方向、单位长度,三者缺一不可;(3)原点的选定、正方向的取向、单位长度大小的确定,都是根据实际情况来定。

画数轴的基本步骤:(1)画线;(2)取点;(3)选方向;(4)定单位长度。,

例2、下列说法错误的是( )

a、数轴的三要素是原点,正方向、单位长度 b、数轴上的每一个点都表示一个有理数。

c、数轴上右边的点总比左边的点所表示的数大 d、表示负数的点位于原点左侧。

1、下列图形中是数轴的是( )

a、 b、 c、 d、

2、在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( )

a、正数 b、整数 c、非负数 d、非正数。

3、一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,这时它表示的数是( )

a、2b、4c、-1d、-2

4、下列说法正确的是( )

a、数轴是一条可以无限延伸的直线 b、表示-a的点一定在原点左侧。

c、在数轴上表示-4的点和表示+2的点距离是2

d、数轴上表示-3的点,在原点左侧3个单位处。

5、数轴上点a、b分别表示数和4,数轴上点c到a、b的距离相等,点c表示的数是。

6、数轴上表示与表示5的两点间的距离是。

7、如图,小玉在写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数据,试确定墨迹盖住的整数共有哪几个?

8、如图,数轴上有a、b、c三点,请回答下面的问题:

1)将点b在数轴上移动3个单位长度后,所表示的数是什么?

2)怎样在数轴上移动点c,使移动后的点c与点a间的距离等于点b与点a的距离?此时点c表示的数什么?,

例3、数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则a___b。(填“>”或“=”

1、用数轴比较下列数的大小:

2、按从小到大的顺序,用“<”号把下列数连接起来。,-0.6,

3、,都是负数,比大,那么在数轴上,、都在原点的___侧,点比点距离原点___

知识点三】 相反数———形影不离”

只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

相反数的性质:(1)一般地,的相反数是___的相反数是___0的相反数是___

2)如果两个数互为相反数,那么这两个数的和为___反之,如果两个数的和为___那么这两个数互为相反数。(若a、b互为相反数,则a + b=0,反之也成立。)

在数轴上,表示互为相反数(0除外)的两个点,位于原点的两侧,并且到原点的距离___

例4、根据数轴所示填写下表:

1、下列说法中,正确的是( )

a、正数和负数互为相反数 b、的相反数是负数。

c、相反数等于它本身的数只有0 d、的相反数是正数。

2、下列说法中正确的是( )

a、正数和负数互为相反数 b、符号不同的两个数互为相反数

c、任何一个有理数都有相反数d、数轴上原点两边的两个点所表示的数互为相反数。

3、如图,在数轴上,表示互为相反数的点是( )

a、点a和点d b、点b和点c c、点a和点c d、点b和点d

4、若一个数的相反数比这个数大,则这个数是( )

a、正数 b、负数 c、0 d、负数和0

5、在数轴上与原点的距离是的点表示的数是它们互为。

6、在数轴上,若点a和点b分别表示互为相反数的两个数,并且这两点间的距离是2018,则这两个点所表示的数分别是。

7、(1)若-3和互为相反数,求的值。 (2)若与互为相反数,求的值。

知识点四】 多重符号的化简。

若一个正数前面有偶数个“-”号,则可以把“-”号一起去掉;

若一个正数前面有奇数个“-”号,则化简符号后只剩一个“-”号;

0前面不论有多少个“-”化简后仍是0.

例5、化简在2018前面有2019个负号,则化简的结果是___

1、下列各式中,错误的是( )

a、 b、 c、 d、0=-0

2、(1)-(是___的相反数。(2)若,则=__

3、已知,求的相反数。

知识点五】 规律。

例6、观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2018应标在( )

a、第504个正方形的左下角 b、第504个正方形的右上角。

c、第505个正方形的左上角 d、第505个正方形的右上角。

1、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:

1)在a处的数是正数还是负数?

2)负数排在a、b、c、d中的什么位置?

3)第2018个数是正数还是负数?排在对应于a、b、c、d中的位置?

例7、观察下列各组数,请找出它们的排列规律,并写出每组后面的2个数:

2、观察下列各组数,请找出它们的排列规律,并写出每组后面的2个数:

闯关小测试】

1、“牛牛”饮料公司的一种瓶装饮料外包装上有“500±30(ml)”字样,请问“±30 ml”是什么含义?质检局对该产品抽查5瓶,容量分别为503 ml,511 ml,489 ml,473 ml,527 ml,问抽查产品的容量是否合格?

2、为任意自然数,包括在内的三个连续的自然数可以表示为( )

a、-2,-1, b、-3,-2,-1

c、,+1,+2 d、-1,,+1

3、在数轴上点a表示的数是,与点a相距两个单位的点表示的数是。

4、点a在原点的左边,距原点4个单位,如果把点a沿数轴向右移动8个单位,到达点b,那么点a表示的数是点b表示的数是。

5、任意取三个数,一个正整数,一个负整数,一个负分数,在数轴上表示它们及其相反数。

6、若是-9的相反数,求的值。

7、多重符号的化简。

8、已知的相反数是-2,且,求的值。

9、一滴墨水滴在了数轴上,请根据图中所显示的数据判断被墨迹盖住的整数有___个。

10、观察下面一列数,探求其规律:、、

1)写出第项的三个数;

2)第2018个数是什么?

3)如果这一列数无限排列下去,与哪两个数越来越接近?

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