初中语文七年级（下）第一单元测试。
学校班级姓名。
本试卷共70分，含卷面分2分）
一、基础知识及应用（10分）
1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。（2分）
蝉蜕木屐（ ）l歌确záo
2、找出并改正下列句中的错别字。（2分）
于是大家放开喉咙读一震书，真是人生鼎沸。
改改。3、解释并造句。
来势汹汹：
造句： 4、修改病句。
这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济了。
5、仿写句子。
依照下面两个比喻句的句式，以"真诚"开头，写两个句式相同的比喻句。
人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，，理解就是前进的火把。
真诚真诚。二、积累（10分）
6云从窗里出。
7深林人不知。
8思思君不见下渝州。
9马上相逢无纸笔。
10此夜曲中闻折柳。
三、阅读理解（38分）
一）伤仲永。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近于之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已邪！
11．解释下列句中加点的字词（4分）
a、未尝（ ）识书具b、 其诗以养父母、收族为意
c、自是指物作诗立就d、稍稍宾客其父。
12．用/线划分下列句子节奏。（2分）
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
13．翻译句子。（2分）
邑人奇之，稍稍宾客其父。
14、"泯然众人矣"一句流露出作者什么样的思想感情？（2分）
15、文章最后一段议论讲述了什么道理？对作者的评论你有什么看法？（4分）
二）、捡到金子之后。
（1）在一片峡谷中，住着一个牧童和他的妈妈。为了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊， 日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子，哪怕很小。
（2）这天，牧童又上了山。
（3）望着人迹罕至的山脊，荒凉而贫瘠的土地，颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小木屋，他不禁叹了口气，一屁股坐在地上。“哎哟！”牧童突然跳了起来。
地上隐约有一束金光射来——金子！牧童瞪大了眼睛，一捋（luō）袖子，使劲地挖起来。好大的一块！
牧童兴奋地抱起金子，飞一般下山去了。
4）“我挖到金子了！”牧童喊着，跑进屋子，双手把金子捧到妈妈面前。
5）妈妈注视着牧童的一举一动，没有说一句话，轻轻将牧童拉到身边……
6）牧童不解地望着妈妈。
7）妈妈感叹道：“那不属于你的金子，它没有什么价值。相反，它也许会给你带来厄运。”
8）不，它能使我们富裕。”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。
9）牧童感到失望而愤怒，他抱紧金子，说：“我要证明给你看。”然后，他跨出了家门。
10）牧童来到一个小镇。他将金子背在背上，手里攥（zuàn）着敲下的一小块，走进一家首饰店。老板将这一块金子举到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童两眼，说：“你从哪儿弄来的？”
11）“山上捡的。”牧童随口说了句，便赶紧闭了嘴，抢过金子，快步走出了店铺。
12）他走进酒店，走进衣店，走过大街小巷，处处有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。
13）傍晚，牧童心惊胆战地走在无人的街上，心中涌起不祥的预感。
14）“把你的包放下。”突然，一个可怕的声音从背后传来。
15）牧童猛地一回头。那人伸手就抢包，牧童赶紧护住。几个回合，牧童有些不支。
就在此时，只见一位道士一闪而出，弹指一击，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去，只给他留下一句话：
16）“只有自己创造的东西才属于你。”
17）猛眼间，牧童想起妈妈的话，懊悔万分。
18）当晚，牧童离开了小镇，在一个偏僻的地方，将金子埋进深深的地下，他不愿再让金子迷惑他人。
19）牧童终于又回到了山沟里。他不再企求金子，而是开始用自己的双手创造生活：植树种草，开荒种田，放羊养牛，还养花种果树，凡是能做到的，他都尽力去做。
20）秋天，牧童爬上高高的山顶，遥望洒满自己汗水的山谷。多美啊！生机盎然的山林，处处是鸟语花香；绿茵茵的草地上，成群的牛羊在悠闲地吃草；美丽的果林散发着浓浓的芳香；当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中楼阁”；盛开的花圃把山坡装点得格外迷人……一切都变了。
（21）“我的金子。”牧童自豪地说。
（作者王茜，初中学生）
16．速读全文后回答：这篇文章让你明白了什么道理？（2分）
17．作者围绕“金子”精心地安排了文章的思路。请再读文章，理清作者的思路，在括号内填写合适的内容。（2分）
希望得到金子金子带来厄运。
18．下列词语组成一个语意明确、语句连贯的语段。（可适当增加一些内容）（4分）
贫瘠厄运创造生机盎然。
19．第3段中牧童“不禁叹了口气”和第7段“妈妈感叹”中的两个“叹”字有什么不同的含义？（2分）
20．首饰店老板接到牧童的金子后，作者运用了“举”“狐疑”和“瞟”等词语描写他。这些词语写出了该人物怎样的心理？（2分）
21．道士留下的一句话“只有自己创造的东西才属于你”与前文相照应。请将前文中与之照应的话摘抄在下面。（2分）
22．牧童从开始“抱”着金子到后来将金子深“埋”地下。他前后不同的举动有什么不同含义？（2分）
23．文章结尾处“‘我的金子。’牧童自豪地说”，这里的“金子”指的是什么？（2分。
初中语文七年级 下 第一单元测试 A
学校班级姓名。一 基础知识及应用 28分 1 用横线画出每组中字型或注音有错的一项，将正确的答案写在括号里。2分 a 蝉蜕 du 拗过去 a 木屐 j 玉簪花 z n b 系上 j 斑蝥 m o 缠络 lu 攒成 z n c 桑葚 sh n 臃肿 y ng 花莆 p 掸子 d n d 倜傥 t t ...
初中语文七年级语文下册第一单元检测题
初中语文第二册第一单元检测题。班别学号姓名分数。一 基础知识 每小题词分，共12分 1 选出加点字注音完全正确的一项。a 纤 qi n 维奢侈 ch 躁 ch o 动不安 b 掰 b n 开和煦 x 相濡 r 以沫 c 呛 ch ng 水希冀 j 盘虬 qi u 卧龙 d 伶仃 d ng 蠕 r 动...
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