七年级数学培优周

发布 2020-04-03 21:55:28 阅读 2245

认清底数与指数,注意符号。

混合运算注意运算顺序。

练习:(1) (2)

3)已知求的值。 (4)求n的值。

2) 公式的逆用:逆法则。

练习:(1)已知:求下列各式的值:

求。3)非零数的零次幂及负整数次幂:若则的范围为。

p为正整数)

即, p为正整数)

语言描述:一个___数的负整数幂等于或一个___数的负整数幂等于。

练习:(1)

5.整式的乘法:(单项式乘以单项式、单项式乘以多项式、多项式乘以多项式)

注意:(1)严格按法则进行计算;(2)看清题目再动笔,(不要漏乘、符号、自查、找同类项并合并)(3)按某一字母的降幂排列。

练习:(1)已知,求的值。

2)已知,求代数式。

3)已知求的值。

附加:能被13整除吗?推理说明理由。

平方差公式、完全平方式。

七年级数学第七周培优班

有理数的乘除法班级姓名。一 选择题 1.已知有理数,则的倒数是 a.b.c.d.2.已知与互为倒数,则满足条件的实数的个数是 a.b.c.d.3.当,时,的值为 a.b.c.d.4.若,互为相反数,互为倒数,的绝对值为,则代数式的值为 a.b.c.d.或。5.若,则括号内填一个实数应该是 a.b.c...

七年级数学培优

七年级 上 数学培优训练 7 1.已知,则等于 a b 1 c d 0 2.把x2 2xy y2 2x 2y的二次项放在添 号的括号里,把一次项放在添 号的括号里,按上述要求完成并正确的是 a x2 2xy y2 2x 2y x2 y2 2xy 2x 2y b x2 2xy y2 2x 2y x2 ...

七年级数学培优

数学培优强化训练 十 1 10分 在研究运算 8 10 时,一学生进行了如下探索 因为 2 10 8,所以 8 10 2 另一方面 8 10 2,于是 8 10 8 10 由此概括出有理数的一个运算法则,这个法则是用字母可以表示成。2 10分 小红家粉刷房间,雇用了5个工人,干了10天完成,用了某种...