一、基础部分（15分）
1、下列加点字的拼音全对的一组是：（
a、惩戒（chěng） 怅然 ( chàng) 悲怆 (chuàng) 妄下断语 (wàng)
b、逞能 (chěng) 娴熟 (xián) 抽搐 (chù )略胜一筹 (chóu)
c、恍惚 (huǎng) 甜腻 (lì) 庇荫 (yìn) 秩序井然 (zhì)
d、犷野 (kuàng) 不羁 (jī) 剽悍 (piāo) 慷慨以赴 (kǎi)
b 惩戒（chéng） 甜腻 (nì) 犷野 (guǎng)）
2、下列加点字的注音有误的一项是：（
a、枉然(wǎng) 沟壑(hè) 怂恿(sǒng) 观瞻(zhān)
b、蜷伏(quán) 污涩(sè) 苍穹(qióng) 瞑目(míng)
c、妍丽(yán) 畸形(qí) 阔绰(chuò) 狡黠(xié)
d、窥伺(sì) 疮痍(chuāng) 妒忌 (jì) 遒劲(qiú)
c 畸形(qí) 狡黠(xié)）
3、下列加点字词的解释完全正确的一组是：（
a、污涩（苦味） 惩戒（惩罚） 相得益彰（明显）
b、不羁（束缚） 驯良（温顺） 略胜一筹 （筹划）
c、犷野（空旷） 小觑（看） 有过之而无不及（超过）
d、畸形（不正常）怅然（不愉快） 慷慨以赴（毫不吝惜）
d 污涩（不光滑）略胜一筹 （筹码） 犷野（强悍））
4、下列加点字词的解释有误的一项是：（
a、怂恿（从旁鼓动别人做某事） 窥伺（等候） 进退维谷（是）
b、妄下断语（随便，妄自） 进退维谷（危险，困境） 眼花缭乱（纷乱）
c、庇荫（保佑，保护） 娴熟（熟练） 秩序井然（有条理）
d、逞能（显示，卖弄） 相得益彰（好处，益处） 有过之而无不及（赶上）
d 相得益彰（更加））
5、下列加点的字词在句子中的运用不正确的是：（
a、去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人心旷神怡。
b、美丽的画面和逼真的音响效果相得益彰，使这部电影达到了很高的艺术水准。
c、在没有查清事情真相之前，我们不能够妄下断语。
d、由于我前阶段的努力，这次的考试成绩差强人意。
a 行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。
相得益彰：相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
妄下断语：随意的下结论。
差强人意：差：尚，略；强：振奋。勉强使人满意。）
二课内文言文阅读（22分）
狼。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾也有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，耽耽相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将遂入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止増笑耳。
1、选出下列加点字解释相同的两组（ ）2分）
a而两狼之并趋如故/ 故弄玄虚 b 乃悟前狼假寐/梦寐以求。
c场主积薪其中/ 卧薪尝胆 d 顾野有麦场/奋不顾身。
1、b c）
2、解释下列多义词（4分）
1）止：止有剩骨＿＿＿一狼得骨止＿＿＿
2）前：狼不敢前＿＿＿其一犬坐于前＿＿＿
3）意：意暇甚＿＿＿意将隧入＿＿＿
4）敌：恐前后受其敌＿＿＿善以诱敌＿＿＿
2、止：只；停止上前；前面神情；打算，企图。
胁迫，夹击；敌人，这里指对方，屠夫）
3、.翻译下列句子（6分）
1）其一犬坐于前。
2）意将隧入以攻其后也。
3）禽兽之变诈几何哉？
答案、（1）其中的一只狼像狗一样蹲坐在前面。
2）打算从柴草堆中打洞进入用来从后面攻击屠夫。
3）禽兽的欺骗手段能有多少呢？）
4、哪一句能概括文章的主题？（原文回答）作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？从这个故事中我们可以得到怎样的启示？（3分）
4、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。嘲笑了玩弄阴谋，自食其果的恶狼，还有像恶狼一样的人。
赞扬了屠户的机智勇敢，教育人们对待像狼一样的敌人要敢于斗争，善于斗争。）
第三部分现代文阅读能力考察（20分）
那年的冬天好大雪。
腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地吹着。我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊，有的打牌，有的抽烟，等待着工头回来发工钱。
下午，胡小兵突然凑到我身边，递给我一支烟，说：“叔，抽支烟！”我说我自己有。
他硬是塞给我，还给我点着了。他今年才跟他爹出来。几个月前，他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回家了。
我想这小子，可能有什么事。我抽了一口，说：“有啥事？
”他嘿嘿一笑，说没事。
我拿出自己的半瓶酒：“来一口？”胡小兵还是嘿嘿一笑，接过去，咕咚灌了一大口。
我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝过酒，脸色通红，说：“叔，我爹的腿不行了。
当初以为是小事，可后来加重了。”我不知说什么。胡小兵又给自己灌了一口，说：
“上个月我给娘打**说给她寄一千块的，可我现在才攒了五百块。我给娘说过要给家里一千的，我怎么也得凑够一千呀！”
我口袋里也没几个钱，一家老小都张着嘴等我一个人喂呢！虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。我吞吞吐吐地说，自己口袋里也没钱了，都寄回家了。
胡小兵盯着我说：“叔，就借一百，等发了工钱就还你！要是工头不回来，侄儿明年挣的第一张钱就还给叔！
”他几乎是一字一顿地说。屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷，把注意力都转到我和胡小兵身上。那时，楼外北风呼啸，屋内寂静无比。
胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。翻了几层衣服，我掏出两张藏好的百元票子，说：“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再理你！
”说完，我夺过酒瓶猛喝了两口。
“胡小兵，还差多少？”突然有人问。
“三百……”胡小兵哽咽着。
“既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐！别嫌少，拿上！”一只只粗糙皲（jūn）裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……
我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。我朝窗外瞥了一眼，看见了随风飞舞的雪花。我说，北风得了势了，把大雪也叫出来了。我在外跑了几年，从来没见过那么大的雪。
我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。不时有人说：“也不知道咱们老家下雪了没？”“咱家乡的雪肯定要比这里大！”
那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。在火车上，仍然看得见窗外的雪花追逐着火车飘飞……
选自《北京晚报》，文章有改动）
14. 文章叙述了一个什么故事？请用简要的语言概括。（3分）
15. 批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、分析作用、理解内容等角度入手。请给第④段中加横线的句子作批注。（3分）
16.第⑦段中说“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……”揣摩这时胡小兵的心理，把他内心的想法写出来。（不超过30字）（3分）
17.第⑧段开头说“我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。”这里的“难受”有什么含义？（4分）
18.作者以“那年的冬天好大雪”为题，并在文中多次提到雪，这样写有什么作用？（4分）
答案：14.“我”和工友筹钱帮助胡小兵替他父亲治腿病。（3分，意思符合即可）
15.一连串的动作（动词翻、掏、藏）表明“我”把钱保管得很好；也说明钱来之不易，他格外珍惜。语言描写，突出我已下决心，无偿帮助胡小兵。
（3分，答出其中任何一点即给3分，批注内容言之成理即可）
16.围绕“感激”一词来写。（3分，意思符合即可）
17.一是对胡小兵家庭困境的同情；二是为自己爱莫能助感到难过；三是被互助气氛所感动。（4分，答对一点给2分，答对两点给4分）
18. 渲染气氛；推动情节发展；对比，突出人心的温暖。（4分，写出渲染气氛给1分，答对两点给3分）
第四部分写作能力考察（50分）
19、请你从下面两题中任选一题作文。
（1）儿时的记忆，友情的欢悦，失意的痛苦悲伤，成功的喝彩，心灵的波澜，成长的烦恼，兴趣的快乐···这些，我们一一收藏。请以“收藏”为题目写一篇文章。
要求：①内容健康，感情真挚。③不少于。④卷面整洁，书写工整。
（2）请将“我身边的 ”一题补齐（可填“亲人”“劳动者”“足球迷”“美景”“新气象”“师（生）”）然后写一篇以上的作文。
要求：①内容健康，感情真挚。②不少于。③卷面整洁，书写工整。
例文：我身边的榜样。
幼儿时，我的榜样是父亲，我认为他无所不知，无所不晓。小学是，我的榜样是老师，我认为她博古通今，知识渊博。现在，我的榜样是我最亲的母亲。
我的母亲是一个最平凡的人，却有是一个最不平凡的人。
朝夕相处使我时常忽视了她，一个赋予我生命的伟大的人！她的爱总是那么无形与无私，以至于我总不能发现。
春日，百花齐放，当我还在蒙头酣睡时，你已早起，为我做早餐；当我已经欣然入睡时，你依旧在灯光下不知疲倦地忙碌。
夏至，烈日炎炎，我照例背着李白那难懂的“德之休明，不在位之高下…”孰不知你在背后默默地为我端水扇风，多少个日夜，就是这么过来的！
秋临，秋风飒飒，你不辞辛苦地日夜陪伴在我身边，虽然你在学业上帮不上我，却又尽最大努力使我无“后顾之忧”。
冬夜，寒风呼啸，你白天为我织毛衣，晚上为我盖被子。我的手在你的精心呵护下没有受到“冬之神”的压迫，依然白皙，然而，母亲，伟大的母亲！你的手却日益苍老。
花开花落，春去秋来，“过去的日子如轻烟，被风吹散了，如薄雾，被风吹散了……”月朦胧，鸟朦胧”
如今，女儿已长大**，而你也早已不再风华依旧，母亲啊！你为我付出了多少啊！
母亲，我身边的榜样！
七年级下册第六单元练习
七年级上册第六单元测验试卷姓名。一 语言的积累和运用 一 选择题 30分 1 下列加点字的注音完全正确的一项是 3分 a.赦免 sh 缥缈 pi o 掘起 ju 旷野 gu ng b.皎洁 ji o 胆怯 qi 澄澈 ch 泥泞 n ng c.泥潭 t n 陈列 zh n 裁决 c i 跌倒 di ...
七年级下册第六单元
第六单元测试。1.1 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 2 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣 3 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。4 脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄。2.1 剽悍 2 羁绊 3 轻蔑 4 略胜一筹 5.假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香 假如生命是一枚果实，我愿为...
七年级下册第六单元
七年级下册第六单元复习学案。复习目标 1 巩固掌握重点字词的音形义 文学常识 重点句。2 加深理解重点课文的知识点 思想感情 写作方法 复习重难点 培养学生的阅读分析能力和审题应考能力。课前准备 预习学案的预习。复习方式 先按要求自主完成下列内容，然后小组内进行交流。超前复习，知识回顾 1 整体把握...