七年级数学 5 4平移 作业设计 1

发布 2020-04-01 01:26:28 阅读 3718

《5.4 平移》课后作业。

1.下列现象不属于平移的是( )

a.飞机起飞前在跑道上加速滑行b.汽车在笔直的公路上行驶。

c.游乐场的过山车在翻筋斗d.起重机将重物由地面竖直吊起到一定高度。

2.下列所示的图案分别是奔驰、奥迪、大众、三菱汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )

3.下列运动中:①急刹车的小汽车在地面上的运动;②自行车轮子的运动;③时钟的分针的运动;④高层建筑内的电梯的运动;⑤小球从高空中自由下落,属于平移的是。

4.如图,△a′b′c′是由△abc沿射线ac方向平移2 cm得到,若ac=3 cm,则a′c

5.如图,△def是△abc平移所得,观察图形:

(1)点a的对应点是点b的对应点是点c的对应点是。

(2)线段ad,be,cf叫做对应点间的连线,这三条线段之间有什么关系呢?

6.如图,将△abc沿ab方向平移至△def,且ab=5,db=2,则cf的长度为( )

a.5b.3c.2d.1

7.请在如图所示的方格中,将“箭头”向右平移3个单位长度。

8.如图,方格中有一条美丽可爱的小金鱼。

(1)若方格的边长为1,则小鱼的面积为。

(2)画出小鱼向左平移3格后的图形(不要求写作图步骤和过程).

9、如图所示,△def经过平移可以得到△abc,那么∠c

的对应角和ed的对应边分-别是( )

a.∠f,ac b.∠bod,ba; c.∠f,ba d.∠bod,ac

10、在平移过程中,对应线段( )

a.互相平行且相等; b.互相垂直且相等 c.互相平行(或在同一条直线上)且相等。

11、在平移过程中,平移后的图形与原来的图形___和___都相同,因-此对应线段和对应角都___

12.如图,在10×6的网格中,每个小方格的边长都是1个单位,将△abc平移到△def的位置,下面正确的平移步骤是( )

a.先把△abc向左平移5个单位,再向下平移2个单位。

b.先把△abc向右平移5个单位,再向下平移2个单位。

c.先把△abc向左平移5个单位,再向上平移2个单位。

d.先把△abc向右平移5个单位,再向上平移2个单位。

能力提升(选做)

13.如图,凯瑞酒店准备进行装修,把楼梯铺上地毯,已知楼梯的宽度是2米,楼梯的总长度为8米,总高度为6米,已知这种地毯每平方米的售价是60元。请你帮助酒店老板算下,购买地毯至少需要多少元?

14.(1)已知图1将线段ab向右平移1个单位长度,图2是将线段ab折一下再向右平移1个单位长度,请在图3中画出一条有两个折点的折线向右平移1个单位长度的图形;

(2)若长方形的长为a,宽为b,请分别写出三个图形中除去阴影部分后剩下部分的面积;

(3)如图4,在宽为10 m,长为40 m的长方形菜地上有一条弯曲的小路,小路宽度为1 m,求这块菜地的面积。

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