浙教版七年级下册数学试题

发布 2020-03-31 08:37:28 阅读 2543

博雅教育2023年暑期七年级复习题。

一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分。 请选出一个符合题意的正确选项, 不选、多选、错选,均不给分)

1.下列各组线段中,能组成三角形的是。

a、 5cm,6cm,7cm b、 5cm,8cm,16cm c、 5cm,6cm,13cm d、 7cm,4cm,3cm

2.下列成语所描述的事件是必然发生的是。

a、水中捞月 b、拔苗助长 c、守株待兔 d、瓮中之鳖。

3.三角形的高是比较活泼的,它会出现在三角形的内部,也会出现在三角形的外部,然而,当它与三角形一边相会时,你可能找不到它了,今天就请你猜一猜,如果三角形的高与一边重合了,那么这个三角形是。

a、锐角三角形 b、直角三角形 c、钝角三角形 d、无法确定。

4.如图,d在ab上,e在ac上,且∠b=∠c,则下列条件中,无法判定。

abe≌△acd的是。

a、ad=ae b、ab=ac c、be=cd d、∠aeb=∠adc

(第4题图)

5.下列运算正确的是。

ab、cd、

6. 如图:点p是线段ab的垂直平分线l上一点,连结ap,已知ap=3,则点p到点b的距离是。

a、 3 b、4 c、 5 d、 6第6题图)

7.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是。

a、2x3-1 b、-x2-1 c、x2+1 d、-x2+1

8.把分式的分子分母中的x、y同时扩大2倍,那么分式的值。

a、扩大2倍 b、缩小2倍 c、不变 d、无法确定。

9. 如图,在中,已知ab=ac,ab边上的高为h,点p为bc边上的一动点(不包括点b、点c),过点p作于点e,于点f,则pe+pf的值为。

a、h b、h c、h d、无法确定。

10.如图,在方格纸上,每个小格的顶点叫格点,以格点为顶点的三角形叫格点三角形。如图,在4×4的方格纸上,以ab为边的格点三角形abc的面积为2个平方单位,则符合条件的c点共有个。

a、3 b、4 c、5 d、6

第9题图第10题图)

二.填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分。

11.当= 时,分式的值为零。

12.是二元一次方程的一个解,则m第13题图)

13.如图,国旗上的五角星图案绕它的中心至少旋转度能与自身重合。

14.掷两枚质地均匀的硬币,则两枚硬币全部正面朝上的概率等于。

15.一个长方形的面积为,宽为,则长方形的长为。

16.按下面的程序计算,若开始输入一个正数x,则最后输出的结果是142,则x的值为。

否。三.解答题(本题有8小题,共52分。 其中第、题每小题6分, 第20题5分、第21题6分、第22题5分、第23题8分,第24题10分)

17.因式分解(每小题3分)

18.化简与计算(每小题3分)

19.解方程组(每小题3分)

20.(5分)在下面的方格纸中,画出一个直角△abc,使得∠b=90°,ba=3,bc=4,再把所画的直角△abc向右平移3个单位,得到直角△a1b1c1

21.(6分)如图,已知∠bad=∠cae,ab=ad,ac=ae,则:∠b=∠d,请说明理由。

解:∵∠bad=∠cae(已知)

∠bad+∠dac= ∠cae +∠dac

即。在△abc与△ade,中。

△abc≌△ade

∠b=∠d22、(5分)这是一个有关解三元一次方程组的问题。

阅读)用加减消元法来解三元一次方程组。

解: (理解)这样,消去未知数z,就把“三元”变成了“二元”,解由(4)、(5)两式组成的二元一次方程组,就可以求出x,y的值。由此我们看到,解三元一次方程组的基本思路也是“消元”,即。

应用)现在你要回答的问题是出自《九章算术》(用现代语言表述):

用卖2头牛、5头羊的钱来买13头猪,还余钱1000;用卖3头牛、3头猪的钱来买9头羊,钱刚好够;用卖6头羊、8头猪的钱来买5头牛,钱还差600。问每头牛、羊、猪的售价是多少?

23、(8分)在某物理试验中,当电流在一定时间段内正常通过电

子元件时,每个电子元件的状态有两种可能:

通电或断开,并且这两种状态的可能性相等.

温馨提示:电流就像“水流”,电子元件就像“阀门”)

1)如图1,当只有一个电子元件时,p、q之间电流通过的。

概率是。2)如图2,当有两个电子元件并联时,请你用树状图。

或列表法)表示图中p、q之间电流能否通过的所有可能情况,并求出p、q之间电流通过的概率;

3)如图3,当有三个电子元件并联时,请你猜想p、q之间电。

流通过的概率是。

24.(10分)在图1至图3中,已知△abc的面积为a .

1)如图1,延长△abc的边bc到点d,使cd=bc,连结da.若△acd的面积为s1,则s1=__用含a的代数式表示);

2)如图2,延长△abc的边bc到点d,延长边ca到点e,使cd=bc,ae=ca,连结de.若△dec的面积为s2,则s2用含a的代数式表示);

3)在图2的基础上延长ab到点f,使bf=ab,连结fd,fe,得到△def

如图3).若阴影部分的面积为s3,则s3用含a的代数式表示),

发现:像上面那样,将△abc各边均顺次延长一倍,连结所得端点,得到△def(如图3),此时,我们称△abc向外扩展了一次.可以发现,扩展一次后得到的△def的面积是原来△abc面积的倍.

应用:要在一块足够大的空地上栽种花卉,工程人员进行了如下的图案设计:首先在△abc的空地上种红花,然后将△abc向外扩展三次(图4)已给出了前两次扩展的图案.在第一次扩展区域内种黄花,第二次扩展区域内种紫花,第三次扩展区域内种蓝花.如果种红花的区域(即△abc)的面积是10平方米,请你运用上述结论求出:

1)种紫花的区域的面积;(2)种蓝花的区域的面积.

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