一、教材简析。
本册的主要内容能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。(包括比较事物、询问身体状况、谈论过去发生的事和告别晚会等几个话题)要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
二、教材重点。
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
三、教材难点。
1.一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。
2.对四会要求掌握所学句型的灵活运用:对话、写作、阅读。
3.教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。
四、全册总目的要求。
1.能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。
2.能完成1个手工制作。
3.能听懂、会唱6首歌曲。
4.能听懂、会吟唱6首歌谣。
5.能完成4个自我评价活动。
五、提高教学的主要措施。
1、融会话教学与情景表演之中。
2、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。
3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。
4、注重学生英语思维能力的培养,尽可能让学生形象的感知语言,形成一定的英语思维。
5、调动学生学习的积极性,鼓励学生主动参与到课堂教学中去。
6、丰富学生的课余生活,让英语贯穿学生的生活中。
7、学习和运用生本教育教学理论和方法,让学生成为学习主人。
8、做好家访工作,搞好课外辅导。
六、全学期教学进度。
PEP小学英语六年级下册教学计划
一 教材简析。本册教材是 义务教育课程标准实验教科书英语 pep 是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心,与加拿大lingomedi学生使用。事和告别晚会等几个话题 要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的 国家英语课程标准 ...
PEP小学英语六年级下册教学案例
学习资料收集于网络,仅供参考。pep小学英语六年级下册教学案例unit 3 b let s read 一 学生特点分析 1 本班学生大约13 14岁,活泼好动,好奇心强,有较强的模仿能力和听说能力,对英语有较浓的兴趣。2 本班学生从三年级开始学英语,已有一定的基础,能唱30多首英文歌曲,能听 说 认...
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五年级下册学生用书的阶段复习密切围绕各单元话题展开,将所有需要复习的语言点融进有实际交际意义的活动之中,并增加了考察综合性阅读理解能力的语篇,以增进对语言知识的积累。四 本册教材学习的重点。学习一天中不同时间段学习和生活起居情况的表达,尤其是学会使用频度副词谈论日常生活 问答最喜欢哪个季节并陈述原因...