《飞夺泸定桥》第二课时学案。
一、学习目标。
1.学会按事情发展顺序分清事情的前因后果；抓住关键词语理解文章内容2.分层理解课文第5自然段，学习有顺序的记叙事情。
3.指导学生通过自己的反复阅读、思考，同学间的交流，体会品读重点词句的方法，在品读中了解红军夺取泸定桥的经过，学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。
二。学习过程。
1.预习文章第5自然段，思考泸定桥是怎样的？文章是怎样描绘泸定桥的“险”？
2.作者为什么这样详细地描写泸定桥的险？
3.预习文章自然段，思考红军战士为什么攻“天险”？红军是怎样攻“天险”的？
4.什么是“千钧一发”？为什么称当时为千钧一发的时刻？
5.红四团的战士攻天险的结果怎样？
6.想一想文章是按什么顺序写的？
7.通过“抢时间，攻天险”这部分内容，表现了红军战士什么样的精神？
8.**《飞夺泸定桥》这部电影，把你认为最精彩的部分，用手机录制下来，分享给全班同学。
六年级语文上册飞夺泸定桥教案2浙教版
2.不畏艰险，不怕牺牲，勇往直前的大无畏精神。教学过程 一 指导自学，讨论交流。1.自读课文，讨论有价值的问题。2.交流 a 飞夺泸定桥 题目中的 飞 夺 是什么意思？b 我军为什么要 飞夺 泸定桥？他们究竟是怎么 飞夺 的？二 小组讨论，教师点拨。1.题目 飞夺 的含义。飞 就是抢夺，夺 就是攻下...
六年级上册语文教案飞夺泸定桥浙教版
飞夺泸定桥。一 教学目标。进一步学会借助课题，概括课文主要内容。学会本课生字 新词，能用 关键 浩浩荡荡 造句。有感情朗读课文，背诵第 小节。感受红军不畏艰险 勇往直前的大无畏精神。二 重点和难点。重点 红军怎样飞速行军，勇猛夺桥？感受红军战士不畏艰难的精神。进一步学习借助课题归纳主要内容。难点 体...
六年级上册语文教案飞夺泸定桥浙教版
飞夺泸定桥。一 教学目标。进一步学会借助课题，概括课文主要内容。学会本课生字 新词，能用 关键 浩浩荡荡 造句。有感情朗读课文，背诵第 小节。感受红军不畏艰险 勇往直前的大无畏精神。二 重点和难点。重点 红军怎样飞速行军，勇猛夺桥？感受红军战士不畏艰难的精神。进一步学习借助课题归纳主要内容。难点 体...