⑹ 鸭妈妈是怎样带领巡警赶到出事地点的？
巡警奋力搭救小鸭子的场面？其他司机怎么表现的？（神态、动作等。）小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的表现？
在救助小鸭子的过程中，路人会怎么样？
从这个故事中你会产生怎样的想法？产生怎样的感受？
、想一想：这张**要表达的是什么？
动物间浓浓的亲情，随机应变的能力以及人类对动物的爱护。）根据要表达的中心确定详写的情节。
四、组织学生讨论，指导学生写具体。
、自己选择一个需要补充的情节，想一想：如何写具体？
、发言，依据学生的发言，教师提醒在以下几个方面多下点工夫：
将鸭妈妈的动作、表情、心理活动写具体。
将巡警的动作、表情、心理活动写具体。
哪些要略写？
五、组织讨论，如何表达真情实感。
六、学生自由习作。
、先口述一下故事情节。
、学生选择几个情节，把自己认为重要的情节写具体。
、学生自由打草稿。教师巡视，参与习作，随时指导、点评。
、学生习作结束后，修改习作，自己写出自评语。
评与思〗本次习作是想象作文，因此，在教学中引导学生展开合理的想象很重要，对于学生想象的内容，师生要进行适当的评议，是否与**报道相符，是否符合鸭子生活习性，是否符合生活实际，以引导学生的想象能够更合理。在选择要详写的情节时，注意让学生明白与中心有关的详写，无关的略写。
六年级上册《荔枝》教学设计
六年级上册 荔枝 教学设计。荔枝 是小学语文第十一册第二组的一篇讲读课文，这篇课文围绕荔枝写了 我 跟母亲之间的几件事，反映了母亲对儿孙深厚的爱，今天呢，小编就为大家推荐六年级上册 荔枝 教学设计，希望能帮到大家哦 第一课时教学内容 1 学习生字，读准字音，认清字形，了解字义。2 初读课文，理清文章...
六年级上册《土拨鼠》教学设计
土拨鼠。双新小学石莉。教学目标 1 启发学生运用柔和 连贯的歌声和悠长 平稳的气息，唱出歌中主人公对土拨鼠的爱怜 亲切的情感。2 通过本课歌曲和欣赏曲的学习，使学生初步了解德国 大师 交响乐之王贝多芬的生平 作品。教学重点 能用柔和连贯的声音和略带悲伤地情绪表现歌曲主题，教学难点 对歌曲情感的体验。...
六年级上册《画圆》教学设计
教材分析 本节课是北师大版教科书六年级上册第一单元的内容，是小学阶段学生要认识的唯一一个曲线平面图形。学生学习用圆规画圆，不仅能提高学生画圆的技巧，还让学生对圆的特征有更深层次的体验。通过画圆，进一步认识圆的特征，发展学生的空间观念，为以后学习圆的周长和面积打下坚实的基础。学情分析 学生在一年级时已...