六年级下英语第七单元导学案课题：unit7we danced and sang.
学习目标：1.掌握一些关于乐器舞蹈之类的单词。2.能用这些单词组句，与同伴交流，在去年的儿。
学习内容：学习程序：
童节这一天表演了什么节目。学会使用过去式。在今年的儿童节，将要表演什么节目，学会使用将来时。
1.掌握以下词汇：
children’sday/performance/stage/violin/
piano/trumpet/drum/ribbondance/flower-drum dance / fan dance
2.重点句型：
idanced the fan danceon children’s day last
year .
iwill sing a songthis year.3.找发音规律：
blowblueblackstep1preview new words预习新单词。自己试拼单词，小组讨论交流，老师指。
导纠错，解决单词读音。
step2revision.复习已学过的与此单元相关的。
一些动词。学会使用这些动词的过去式。你能写出下列动词的过去式吗？
starth**e
dois --seemakelearneatgolivedancesingactskiprunplaystep3. pairwork..结对活动。用上面的单词与搭档。
一起组建对话。谈论去年的儿童节表演了什么节目，今年将要表演什么节目。例如：
a: i played the piano on children’s day last
year. i will sing a song this year.
b: i danced the ribbon dance last year. i will
play the violin.
play the big chinese drums this year.
b:……step4. work out the problems.课文中还有哪些疑难。
问题写下来与同伴一起交流吧。
step5 .达标测评。
一、翻译下列词组或句子：
1.今年2.去年3.女士们，先生们4.在儿童节这一天5.弹钢琴6.击鼓。
7.表演一个故事8.去年儿童节我跳了扇子舞。
9.今年儿童节我将唱一首歌。
ting去年弹了小提琴，今年她将跳花。
鼓舞。学习收获与反思】
六年级英语下二单元导学案
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