m7班级组名姓名书写等级批阅等级
学习目标：1.我能拼读下列单词，并说出词义：spent、flew、october、proud、born、herself、live、spell、video、letter等。
2.我会运用句型：he spent about tenty-one hours in space./
she coulan’t see or hear.
3.我能准确、流利的朗读课文，甚至背诵，把握正确的语音语调。
m7 u1第一学时。
第一步：独学。
同学们，希望你们仔细朗读课文，认真投入学习，不要去打扰。
周围其他同学哦！
一、根据汉语提示填空。
(买)a lot of things yesterday..
is very （感兴趣）in space.
3. they （决定） to make a ***** spaceship
together. .
made a （模型） of a chinese spaceship.
took the国家的)flag of china and some
seeds too.
二、选出不同类的一项。
三．读课文（p页课文），在书上圈出不会读、读不准的单词。
第二步：跟师学。
老师出示新单词，并领读。
第三步：对学、群学、备展。
号互查独学部分第。
一、二题。号互查完成后号互查的独学部分号互查。
号互读单词，并纠错。
4.小组内检查单词拼读。（一号同学合理分工，要求发准音，备展。）
第四步：展示。
小组汇报难记的单词及记忆方法。。
第五步：定时定量规范化训练。
一、补全单词，并写出汉语意思。
e t b r( )
n( )r lf( )
o tt r( )
二、英汉短语互译。
to the airport2.许多工作。
3.回到 long time ago5.飞进。
三连词成句。（注意首字母大写和标点）
liwei,the
第二学时。第一步：独学。
同学们，希望你们仔细朗读课文，认真投入学习，不要去打扰。
周围其他同学哦！
读课文，在书上圈出不会读、读不准的单词。
第二步：跟师学。
1. 第一遍听老师读，尤其注意所圈单词的读音，争取全部或大部分。
会读，用红笔圈出最终不会读的。
2.第二遍听录音，小声跟读，特别是圈出的单词发音以及语音语调。
3.第三遍听录音，大声跟读，力争课文读正确、流利。
4.跟师读。
第三步：对学、群学。
号互读课文，互相纠错。
号号互读课文，互相纠错。
3.一号同学带领本组成员一起读课文，注意语音语调。
4.小组内检查课文朗读（一号同学合理分工，要求发准音，语音语调优美）。
5.帮扶对子之间背课文，甚至熟背。
第四步：展示。
展示课文背诵情况。
第四步：定时定量规范化训练。
一、根据汉语提示，补全句子。
1.我为他感到骄傲。
i washim.
2.在2024年10月，我爸爸乘坐神舟五号飞入太空。
2003，my fatherspace shenzhouv.
3.这是我们的第一个宇宙飞船。
it’sspaceship.
4.他在太空中渡过了大约21个小时。
he about tenty-onespace.
三．我会选。
) the space.
) very a great day.
b. was; were were
) did a lot work there.
) of watched this video.
b. peoples c. people
) video is space tr**el.
m7 u2班级组名姓名书写等级批阅等级
第一学时。第一步：独学。
一、按要求写单词。
形容词性物主代词) 过去式）
现在分词过去式）
对应词形容词)
二、把下列单词翻译成汉语。
long time ago
prond of
a back
三、选词填空。
1、now he still tells me (about/to)his space tr**el.
2、i want (go/to go)into space.
3、he was very prond (of/for) his father.
4、he (spent/spend)about tenty-one hours in space.
5. (on/in)october 2003,my father flew into space in
shenzhouv
四、读课文（p41,活动）在书上圈出不会读，读不准的单词。
第二步：对学群学。
第二步：跟师学。
老师出示新单词，并领读。
第三步：对学、群学、备展。
号互查独学部分第。
一、二、三题。
号互查完成后号互查的独学部分号互查。
号互读单词，并纠错。
4.小组内检查单词拼读。（一号同学合理分工，要求发准音，备展。）
第四步：展示。
小组汇报难记的单词及记忆方法。
第五步：定时定量规范化训练。
一、补全单词，并写出汉语意思。
e w( )
t v (
二、写出下列单词的适当形式。
过去式反身代词)
not(缩写过去式。
名词所有格过去式)
三、根据汉语提示写单词。
出生)in china in 2003.
drew letters在海伦的手里).
六年级上册第七模块教案
一 教学基本信息。课题执教教师教材。李艳。module 7unit1 i don t believe it学科。英语。学段。小学。年级。六年级。外研版 六年级上册module 7 二 教材分析。本模块是 外研版 六年级上册第七模块，主题是 animalfacts 它以学生喜欢的话题 动物的习性 为主...
六年级英语第七模块试题
班级 姓名 等级 一 写出下列单词的相应形式。过去式过去式过去式 同音词5.son 同音词原形过去式原形过去式原形。二 英汉互译。1 太空旅行2.制作一段录像3.为感到自豪4.成为一名飞行员5.在餐馆吃饭。6.ten years hours8.lots of animals9.come back10...
六年级下册第七模块英语练习题
六年级下册第七模块英语练习题英语句子。1 知识点。过 过 过 复 过 复 过 过 三单 10.21小时 to the earth 12.很久以前 into space 14.做许多工作 15.2003年10月 16.返回地球 a video in space 18.去机场 very proud of...