口算乘法。
四年级第三单元第 1 课时课型： 导学课 2024年月日。
主备课人： 刘少芬学科组负责人： 卢秀梅学部负责人。
学习目标】1、学习并掌握整百数（几百几十数）乘整十数的口算方法、因数。
的变化引起积的变化规律。
2、经历发现积的变化规律的过程，培养观察能力和归纳概括能力。
学习重点】整百数（几百几十数）乘整十数的口算方法。
学习难点】发现积的变化规律。
学习过程】笔算乘法。
四年级第三单元第 2 课时课型： 导学课 2024年月日。
主备课人：刘少芬学科组负责人： 卢秀梅学部负责人。
学习目标】1、在已经掌握两位数乘两位数的笔算方法的基础上，学会三位数乘两位数的笔算方法。
2、进一步理解和掌握一个因数是两位数的乘法法则，并能正确地进行计算。
学习重点】三位数乘两位数的计算方法。
学习难点】列竖式计算时积的定位。
学习过程】因数中间或末尾数有0的乘法。
四年级第三单元第 3 课时课型： 导学课 2024年月日。
主备课人：刘少芬学科组负责人： 卢秀梅学部负责人。
学习目标】1、掌握因数中间或末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法。
2、抓住知识间的联系探索新知，培养学习数学的兴趣，提高学生的计算能力。
学习重点】竖式的简便写法以及积的末尾0的个数的确定。
学习难点】因数中间的0是否与另一个因数相乘的问题。
学习过程】行程问题应用题。
四年级第三单元第 4 课时课型： 导学课 2024年月日。
主备课人：刘少芬学科组负责人： 卢秀梅学部负责人。
学习目标】1、学会用复合单位表示速度、并用统一的符号写出一些交通工具的速度。
2、知道速度的表示方法，理解速度的含义，会用速度、时间和路程之间的关系解决问题。
学习重点】理解速度的概念，掌握速度×时间＝路程这组数量关系。
学习难点】应用数量关系解决实际问题。
学习过程】积的变化规律。
四年级第三单元第 5 课时课型： 导学课 2024年月日。
主备课人：刘少芬学科组负责人： 卢秀梅学部负责人：
学习目标】1、探索并掌握积的变化规律，初步渗透归纳的思想方法。能将积德变化规律恰当地运用于计算和解决简单的实际问题中去。
2、初步获得探索和发现数学规律的基本方法和经验。
3、培养初步的概括能力和推理能力。
学习重点】掌握积的变化规律。
学习难点】自主思考**，归纳出积的变化规律。
学习过程】
四年级第三单元导学案
泾干镇中心校年级 四年级科目姓名 编写人 王晓英审核人 审批人 上课 2014年月日 课题 1分钟 10 九寨沟 第一课时 学习目标 1分钟 1 正确 流利地朗读课文。学会本课生字，理解由生字组成的词语。重点 2 熟读课文，了解课文大意。难点 3 积累景物描写的词汇 句式。预习案 10分钟。预习自测...
四年级下册第三单元导学案
第一课时。一 看17页情景图，观察主题图，根据条件提出问题。1 李叔叔今天一共骑了多少千米？2 李叔叔一周一共骑了多少千米？1 如何列式。2 为什么列的式子不同？它们的结果是怎样。它们之间的关系是怎样的？3 试着再举出几个这样的例子。4 通过这几组算式，你们发现了什么？能不能用一句话说出来。5 例2...
四年级语文第三单元导学案
2013 2014学年度第一学期。四年级上册第三单元。学校。任教班级。教师姓名。四年级语文上册第三单元导学案。单元分析。四年级上册第三单元导学案。9 巨人的花园 第一课时预习案。预习指导 1 认真预习课文，识记生字词，利用工具书 联系上下文的方法理解生字新词。2 熟读课文，感知课文内容，能用自己的话...