四年级下册2单元备课主讲稿

本单元共四篇课文，其中有两首古诗，两则历史故事，两个神话故事。古诗《清明》、《江畔独步寻花》分别是唐代诗人杜牧和杜甫的作品。两首古诗都在写景中言情，意蕴深远，语言清晰，音律和谐，读起来朗朗上口，有利于积累语言，培养语感，激发学生学习古诗的兴趣。

两则历史故事《卧薪尝胆》、《一鼓作气》都短小精悍，浅显的内容云蕴含着深刻的道理，学生在阅读中容易受到熏陶、教育。在教学中，要学生感悟故事蕴涵的道理，培养学生坚强的意志，在学习生活中做到“胜不骄，败不馁”。

夸父追日》是我国最早的神话故事之一，表达了古代劳动人民对光明的向往以及征服大自然的雄心壮志，弘扬了奉献精神和牺牲精神。课文生动形象，极富传说的神奇，不但能激发学生的阅读兴趣，还能增加中华传统文化知识的积累。

盗火的英雄》是略读课文，它是根据希腊神话故事改编的，颂扬了普罗米修斯的慈善、勇敢、机智，甘愿为人类受苦的精神。文章结构清晰，语言准确精炼，字里行间蕴藏着高尚的情感，能较好地陶冶学生的情操。

习作《拼出多彩的世界》，要激发学生先动手试一试，再有条理地介绍自己的拼图，并大胆地创编故事。

语文活动2”设置了练习书写带“半”字的生字，成语填空积累语言，通过阅读寓言故事了解寓意，学写反问句，使表达更强烈，大舞台设置的类容是“中国的神仙**来”，通过开展活动，激发对中国传统文化的热爱之情，培养学生收集资料，调查分析等综合实践能力。