富源中心学校王金凤殷玉荣
2013---2014学年度第一学期。
富源中心学校四年级现有学额82人,参加考试82人。总分7905分,平均分96,4分,最高分100分,最低分79分,100分28人99---95分42人,94---90分8人,89—85分1人,84---80分2人,79---70分1人,优秀人数79人,优秀率96%。
一,本次命题分析:
本次命题充分体现了生命教育的教学理念,题出的好,给学生们一个充分想象的空间,学生们能够展开想象的翅膀,把题答得精彩纷呈,给人一种耳目一新的感觉。本次命题有层次,有梯度,难易适中,既有基础知识,又有动脑思考,还有自主活动安排。
二,各题分析:
1题,得分1514分,得分率92%,失分126分,失分率8%。本题属于教材的基础知识,学生们掌握得一般,大多数学生们能够填的比较准确。
2题,得分1636分,得分率99%,失分4分,失分率1%。本题出的真好,通过认真审题,学生们知道了怎样来答本题。能够根据所学的知识把本题做好。
3题,得分3228分,得分率98%,失分52分,失分率2%。大多数学生们能够仔细来答,认真体验生活。
4题,得分820分,得分率100%,本题学生们能够发挥自己的聪明才智,把题答得精彩纷呈,有板有眼,活灵活现。
5题,得分707分,得分率86%,失分113分,失分率14%。同学们能够把要安排的事情进行巧妙,合理的安排,让人觉得合情合理。
三,不足与改进措施:
1)不足:1,有的学生们想象力不那么丰富,体验与感悟题答得不那么完美。
2,有的学生们的卷面不干净,乱勾乱模,还出现错别字。
2)改进措施:
1,加大生命教育学科的教学力度,让学生们真正感受到生命的美好,并为美好的生命而努力学习,快乐成长。
2,教师应该把综合实践活动学科同现实密切联系在一起,让学生们在现实生活中感受实践活动带来的快乐,既增长了知识,有增长了才干感到为美丽的生命去发愤图强,力争上游。
3,任课教师应该相互学习,深入研究生命教育学科的教学方法,要做到灵活多样,兴趣十足。
4,应该教育学生们怎样来答好一份漂亮的试卷,做到工整,干净,一丝不苟。
5,教师应组织学生们进行形式多样的课外活动,以增长他们的阅历。
小学四年级生命教育质量分析
考试目的 测试学生一个学期的学习状况。知识要点 书本上的知识点,平时上课讲的日常知识。试卷结构 判断下面的说法是否正确20分,体验成长20分,感悟生活40分。热爱读书10分。命题特点 1 命题尽量扣紧课本与课堂上所提到的知识点。2 试卷结构多样,能涉及各种题型,分值比例合理。3 试卷内容较为生动,形...
小学四年级生命教育质量分析
密山市实验小学。四年级生命教育试卷共分三大部分 一 判断正误 二 创造快乐 分享快乐 三 坚定信念 注意安全 四 伸出援手。总体来看,难易度适中,知识覆盖面较为广范。考查范围比较大。下面就每一部分做出细致分析。一 判断正误部分,共10道小题,每小题2分,总计20分,平均得分18分,得分率为90 平均...
四年级质量分析
2013年上学期四年级英语期末试卷分析。七里小学陈慧婷。一 总体情况。本次四 1 班平均分78.98,优秀率48.97 及格率87.75 英语试卷共分为两部分 听力部分和笔试部分。综合的考查了学生的听说读写能力。本次试题题型笔试难易适中,听力难度偏难,涵盖面广,重点考查了学生灵活运用英语知识的能力。...