考试目的：测试学生一个学期的学习状况。
知识要点：书本上的知识点，平时上课讲的日常知识。
试卷结构：判断下面的说法是否正确20分，体验成长20分，感悟生活40分。热爱读书10分。
命题特点：1、命题尽量扣紧课本与课堂上所提到的知识点。
2、试卷结构多样，能涉及各种题型，分值比例合理。
3、试卷内容较为生动，形式多样。
统计数据：考试总人数为71人。
90分以上：8人。
80—90分：14人。
70—80分：24人。
60—70分：22人。
60分以下：3人。
学生答题情况分析：
试卷整体难度适中，最高分97分，最低分35分。 试卷区分度较大，分数大体集中在60—80分，其中高分（90分以上）与不及格（60分以下）人数都较少。
错误题目大都集中我来填我来说和调查了解上，判断下面的说法是否正确3.5分，感悟生活12.2分。
主要原因在于，1．答题过于简单。反映在试卷上，部分学生语言表达不清楚，不能用文字准确表达出自己的看法，说法模糊或过于简单。
2.个别同学出现空题现象。
3. 学生的问题意识需进一步培养。在材料**题中，部分学生不能根据短文内容确定自己研究的主题并写出研究的具体问题。
对今后教学的启示：
1、上课要重点强调知识点。
2、第二节上课要对上一节课的知识点进行回顾温习。
3、适当布置作业以巩固课堂学习内容。
4、复习课时要强化重点。
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