第3课穿衣与环保。
课题：穿衣与环保。
活动目标：1．启学生说出可以作画的材料。
2．教教学生使用油画棒、废旧报纸、蛋壳、彩纸、米粒、布头等多种材料为小动物设计衣服。
3．教学生养成细心、认真的学习态度。
4．激发学生爱护小动物的情感和创作热情，积极参与动手制作的活动。
活动准备：小动物图画每人一张、油画棒、蛋壳、报纸、布头、彩纸、剪刀、胶水、录音机、磁带。
活动过程：1．提问：同学们，上周我们去了动物园，并且为动物园的小动物进行了画像。请小朋友说说，你们都画了什么？
学生回答：有长鼻子的大象、有蹦蹦跳跳的小兔子、有可爱的大熊猫、还有凶猛的大狮子……
2．同学们画得非常好。小动物们给老师寄来了一盘磁带，我们一起来听一听！（**录音：
冬天要到了，天气凉了，我们还没有衣服穿，听说学生们手可巧了，想请学生按照画像为我们设计漂亮的衣服）。
3．小动物知道同学们是既聪明又有爱心的好孩子。下面就请小朋友想一想，可以用什么办法为小动物设计衣服？学生回答）
4．同学们想得很好，下面就让我们一起来动手帮助它们吧！（准备丰富的制作材料：油画棒、废旧报纸、蛋壳、彩纸、米粒、布头等）
5．学生自愿选择小组及制作方式。
6．小动物们想要穿漂亮、合身的衣服，并且对我们小朋友提出了要求。（**录音：设计服装时应注意的事项，重点提醒幼儿注意使用剪刀的安全。）
7．学生制作，教师巡回指导，对个别重点辅导。
8．请学生互相欣赏作品，并讲解自己的意图。
活动结束。同学们都为小动物们设计出了非常漂亮的服装，它们看了一定会非常高兴，明天我们。
就把设计好的漂亮服装送给动物园的饲养员叔叔，请他们为按照小朋友的设计为小动物们制作好衣服，为小动物穿上，让它们过一个暖和的冬天！
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