地方课程四年级环境教育教案

四年级环保教育教案。

第5课课题：我们的教室。

1、初步懂得爱护自己的学习环境，学习简单的清扫环境的方法。

教学目标。2、初步感受参与整洁漂亮的教室创设活动的乐趣，养成从我做起的良好卫生习惯。

懂得爱护自己的学习环境，学习简单的清扫环境的方。

重点、难点。

法，养成从我做起的良好卫生习惯。

教学过程。教学设计：

活动一：组织学生讨论交流1、整洁、漂亮的教室是怎么样的？2、我们的教室整洁、漂亮吗？为什么？3、怎样使教室更整洁漂亮吗？为什么？

让学生关心自己的学习环境，提出我们可以具体做些什么，重点让学生说说怎样认真做好每天的值日生工作。活动二：带领学生去参观其他班级，通过活动拓宽学生的。

复备栏。眼界，激发学生努力创设一个良好的教室环境的积极情感。活动三：分组讨论。

1、保持环境整洁，我能做到哪些？

出示几张**，对照**，说说自己哪些做到了，做到的学生发一颗五角星以表示鼓励。2、还没有做到的，我该怎么办？

引导学生懂得，要创设一个既整洁又漂亮的教室环境，需要大家的共同努力，要从我现在做起，从点点滴滴的小事做起。

活动四：实际行动。

老师指导学生如何打扫教室。

地方课程四年级环境教育教案

四年级环保教育教案。第6课课题 过度包装浪费大。1.使学生了解什么是 过度包装 2.使学生知道过度包装对人类和社会带来危害3.使学生增强节约意识，改变不合理的消费观念。教学目标。重点 难点了解什么是 过度包装 过度包装对人类和社会带来。危害。教学过程。教学设计 一 教学引入。当今和未来世界人类面临资...

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四年级环保教育教案。第2课。课题 绿色出行。1 通过简单的调查 统计，了解人们日常出行的方式。2 通过谈话 讨论 听故事，了解摩托车 汽车给环。教学目标。境带来的危害。3.从身边事入手培养学生的环保意识，养成科学的生活态度。重点 难点什么是绿色出行，培养绿色出行意识。教学过程。教学设计 一 以路人和...

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四年级环保教育教案。第7课课题 谁是敌人，谁是朋友。1 让学生了解动物之间互相制约和互相依存的关系，引起学生观察周围动物之间关系的兴趣。教学目标。2 培养学生爱护各种动物的好习惯，进行初步的生态意识教育。重点 难点了解动物之间互相制约和互相依存的关系，培养爱。护各种动物的好习惯。教学过程。教学设计 ...