地方课程四年级环境教育教案

四年级环保教育教案。

第6课课题：过度包装浪费大。

1.使学生了解什么是“过度包装”。

2.使学生知道过度包装对人类和社会带来危害3.使学生增强节约意识，改变不合理的消费观念。

教学目标。重点、难点了解什么是“过度包装”。过度包装对人类和社会带来。

危害。教学过程。

教学设计：一、教学引入。

当今和未来世界人类面临资源匮乏、河流污染、空气浑浊、垃圾成山等资源环境问题的威胁。其实，现实生活中，只要我们稍加注意对商品进行合理而适度的包装，可以在运输，储藏过程中避免商品受到损伤并便于消费者携带。但超出了保护商品，美化商品的功能要求，会造成资源浪费和环境污染。

板书课题：过度包装浪费大）二、学习新课。

复备栏。1.观察生活中常见的商品，记录它们的包装有几层，是否属于过度包装。

2.想一想，过度包装会对人类和社会带来哪些危害。3.

我们用计算来看一下过度包装的危害，生产8亿件包装盒耗费纸张多少万吨？需要砍伐直径10厘米的大树多少万棵？3.

畅所欲言。

分小组讨论，，选择一种我们日常生活中长购买的商品，分析其包装的合理性，并提出合理，环保的包装建议。三、小结。

我们要认识到过度包装的危害，自觉杜绝过度包装，为保护环境献出自己的一份力量。

地方课程四年级环境教育教案

四年级环保教育教案。第2课。课题 绿色出行。1 通过简单的调查 统计，了解人们日常出行的方式。2 通过谈话 讨论 听故事，了解摩托车 汽车给环。教学目标。境带来的危害。3.从身边事入手培养学生的环保意识，养成科学的生活态度。重点 难点什么是绿色出行，培养绿色出行意识。教学过程。教学设计 一 以路人和...

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四年级环保教育教案。第7课课题 谁是敌人，谁是朋友。1 让学生了解动物之间互相制约和互相依存的关系，引起学生观察周围动物之间关系的兴趣。教学目标。2 培养学生爱护各种动物的好习惯，进行初步的生态意识教育。重点 难点了解动物之间互相制约和互相依存的关系，培养爱。护各种动物的好习惯。教学过程。教学设计 ...

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四年级环保教育教案。第5课课题 我们的教室。1 初步懂得爱护自己的学习环境，学习简单的清扫环境的方法。教学目标。2 初步感受参与整洁漂亮的教室创设活动的乐趣，养成从我做起的良好卫生习惯。懂得爱护自己的学习环境，学习简单的清扫环境的方。重点 难点。法，养成从我做起的良好卫生习惯。教学过程。教学设计 活...