lesson 2
教学内容。人教版四年级下册lesson 2
教学重点。掌握四会单词ball,balloon；能用there is …there are …句型叙述某处有某物。
教学难点。学习生词living room、armchair、sofa、tv；理解并运用there is…there are…进行交际。
课前准备。录音机，生词卡片，奖励粘片。
教学过程。一、复习热身。
1．复习第一课课文内容和单词，出示生词卡片，通过抢答的方式复习单词home,bed, bedroom, computer, desk ,chair。
2．请学生介绍自己卧室的摆设，对表达较好的学生给予表扬。
二、新授知识。
1．词汇教学。
1）出示本课的生词卡片：tv, sofa, armchair, 让学生根据**明白各个单词的含义，然后请同学们说说这些物品摆放在家中哪个房间，由此引出生词living room。
2）范读单词读音，学生跟读数遍后，采取小组比赛，看哪个小组读的好。
3）中英互译，老师说中文，学生说英语，老师说英语，学生说出对应的单词。此活动的目的在于让学生熟练掌握这些生词，为下面的课文教学作铺垫。
2．课文教学。
1）老师事先准备一张客厅摆设图，让学生说说图上有什么。学习句式what’s in the living room? 同时复习句式there is a new… 。
t：what’s in the living room ?
ss: sofa / armchair / clock…
2）引导学生说出图上物品的数量。
t：how many sofas?
ss：one, sofas.
引出重点句式there are two sofas in the living room. 要让学生区别单复数及用法。
3）以同样方法，让学生学会以下句子。
there are four armchairs. there are three kites . there are five balloon
4）**课文录音，让学生跟读，并分角色朗读课文。
3．四会单词教学：老师在黑板上板书ball,balloon的写法，学生在练习本上练习。
三、巩固练习。
1．用英语向爸爸、妈妈或朋友介绍自己家卧室、客厅的摆设。
2．小组设计一间客厅，并向大家介绍。
板书设计。lesson 2
what’s in the living room ?
there is a ….tv , clock ) ball 球。
there are …(sofas, armchairs, balloons) balloon 气球。
四年级下册英语教案
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action 2013 2014学年度四年级下期开学第一课。一堂课 课前2分钟 准备书本 调整心情。课中40分钟 积极参与 适时笔记 课后2分钟 回忆课堂 收拾书桌。一本书 封面内容 北师大版 英语 四年级下册 供一年级起使用 重点人物 ken ann mocky uncle booky 目录概要 ...