第一课学会报警。
教学目标。熟记急救、火警、盗警**号码，在遇到急救病人、车祸、火警、失窃等紧急、意外事故时，懂得如何打**呼救报警。
教学重、难点。
1、根据不同情况拨打不同的报警**。
2、**接通后应报告的内容。
课时安排。1课时。
教学过程。1、导入。
师：同学们，遇过紧急情况时我们该如何求助呢？这节课我们来学习几个常用的报警**。
2、学习新课。
1、板书救急号码120、火警号码119、盗警号码110。
2、教会学生怎样拨呼救报警**。
3、说清楚在什么情况下拨打什么报警**。
4、告诉学生报警**不能随便乱拨，干扰了救援部门的工作，要追究责任。
5、情景游戏。
第二课善于休息。
教学目标。使同学们懂得读书、做作业或复习功课出现疲劳时，能运用各种休息方式消除疲劳，以便更好地学习。
教学重点。学习过程中为什么要休息，以及休息的最佳形式与时间。
课时安排。1课时。
教学过程。一、导入。
师：同学们，学习固然重要，但也要注意休息，这是为什么呢？这节课我们就来学习如何在紧张的学习生活中安排休息。
2、学习新课。
1、生自己介绍，学习疲劳时采取什么方式消除疲劳。
2、讲解学习过程中为什么需要休息。
3、休息的最佳形式。
4、休息的最佳时间。
5、如何科学地安排休息时间。
第三课培养独立思考的能力。
教学目标。让同学们懂得，只有培养独立思考的能力，才能学得活、学得深，才能牢固地掌握知识。
教学重点。什么是独立思考。
教学难点。如何培养自己的独立思考能力。
课时安排。1课时。
教学过程。1、导入。
师：同学们，独立思考是良好的学习习惯之一，这节课我们来学习如何培养独立思考的能力。
2、学习新课。
1、采用讨论的形式，由班内学习成绩较好的同学介绍自己的学习方法。
2、老师结合课文归纳同学好的学习方法。
第四课人体需要的营养素。
教学目标。使学生认识食物中的七大营养素及其功用。
教学重点。富含各类营养素的食物和各自的作用。
教学难点。常见营养素缺乏性疾病。
课时安排。1课时。
教学过程。一、导入。
师：同学们，你们知道人体有什么必需的营养吗？这节课我们就来学习人体所需要的营养素。
二、学习新课。
1、引导学生仔细看课文的插图，了解哪些食物富含蛋白质、脂肪和碳水化合物、无机盐、维生素及膳食纤维。
2、人体必需的营养素有七大类：蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素、水和膳食纤维。
第五课细菌、病原菌和病毒。
教学目标。使学生了解什么叫做细菌、病原菌和病毒，以及它们的区别与联系。
教学重点。引起人类某些疾病的微生物名称、存在形式。
教学难点。细菌、病毒的致病机理。
课时安排。1课时。
教学过程。1、导入。
师：同学们，平时我们都会生病，发烧感冒总少不了，这节课我们就来学习是什么导致人会生病。
2、学习新课。
1、提问学生扁桃腺发炎、感冒是由什么引起的？
2、小组讨论。
3、师归纳总结。
第六课常见传染病及其预防。
教学目标。使学生了解传染病的定义、传播的三个环节，常见消化道和呼吸道传染病的传播方式及其预防方法。
教学重点。传染病的四种传播途径。
教学难点。传染病发生的三个基本环节。
课时安排。1课时。
教学过程。1、导入。
师：同学们，什么叫做传染病呢？我们这节课就来学习。
2、学习新课。
1、学生看课文插图，小组讨论。
2、传染病是由细菌、病毒、真菌、衣原体等引起的具有传染性的疾病。
3、预防传染病的基本原则是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
第七课沙眼。
教学目标。使学生了解沙眼的传播方式，注意预防。
教学重点。沙眼的传播途径。
教学难点。沙眼的症状及预防方法。
课时安排。1课时。
教学过程。1、导入。
师：沙眼是一种比较普遍而又不被人重视的眼部传染病，这节课我们就来了解一下沙眼。
2、学习新课。
1、学生说说在生活中常见的不良卫生习惯，如用手擦眼、用别人的毛巾洗脸等进行讨论。
2、小组讨论。
3、引导学生注意改掉不良卫生习惯。
第八课急性传染性结膜炎。
教学目标。使同学们了解急性传染结膜炎（“红眼病”）的传染方法及预防方法。
教学重点。红眼病”的传播途径。
教学难点。红眼病”的症状与预防方法。
课时安排。1课时。
教学过程。1、导入。
师：“红眼病”是今年来每逢夏季便在我市发病、流行的一种急性传染病。这节课我们就来认识“红眼病”。
2、学习新课。
1、小组讨论，“红眼病”的发病症状。
2、如何预防“红眼病”。
3、如何**“红眼病”。
第九课流行性脑膜炎。
教学目标。使学生了解流行性脑膜炎的传播方式，重视做好预防工作。
教学重点。流行性脑膜炎临床主要表现、传播途径。
教学难点。流行性脑膜炎的预防工作。
课时安排。1课时。
教学过程。1、导入。
师：“流脑”发病急、传播广、易在青少年中发生流行，这节课我们来学习如何预防“流脑”。
2、学习新课。
1、流行性脑膜炎的传播途径。
2、流行性脑膜炎的主要症状。
3、流行性脑膜炎的预防措施。
第十课流行性腮腺炎。
教学目标。使学生了解流行性腮腺炎的传播途径、流行特征和预防方法。
教学重点。流行性腮腺炎的传播途径和预防方法。
教学难点。注射腮腺炎疫苗，提高特异免疫力。
课时安排。1课时。
教学过程。1、导入。
师：俗称“痄腮”的流行性腮腺炎经常在儿童中暴发和流行，要怎样才能避免感染上“痄腮”呢？我们这节课就来学习这个内容。
2、学习新课。
1、什么是流行性腮腺炎？
2、流行性腮腺炎的表现。
3、如何预防流行性腮腺炎？
四年级健康教育读本教案上
第一章和身体做朋友。第一课 人的内脏器官 教学设计。教学目标 1.让学生认识内脏器官的名称。2.让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3.初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点 认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备 内脏器官各分解 全图。过程 一 导入。师 在一年...
四年级上卫生与健康教案
2013 2014学年度第一学期。四。年。级。卫。生。与。健。康。教。案。第一课 讲究仪表美。教学目标 让学生掌握正确的坐 立 行 卧姿势，使学生能自然讲究仪表美。教学重点 理解仪表美。教学难点 让学生体会到仪表美的重要性。教学时数 半个课时。教学过程 一 新授。1 教师讲解 讲究仪表美就要做到 1...
四年级健康成长教育教案 上
健康成长教育四年级 上 全册教学计划。一 教学目标。1.能用多种方法对食物进行分类，并通过记录的方式将分类的结果进行整理和描述 在对食物的分类活动中细致地进行思考 筛分，将区分难度大的 混合类 食物拆分为多个食物种类 了解什么是粗粮以及粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。2 让学生知道冬季的保暖方...