四年级语文

发布 2020-03-18 23:56:28 阅读 3148

寨河乡学区2011—2012学年度第二学期期末试卷。

四年级语文(满分120分)

1、拼音我会读,词语我会写,书写要漂亮呦!( 10分 )

wān yán jiàn kāng xī shēng jìnɡ pèi zhèn hàn

mǐn ruì hé xié yú chǔn kǎi xuán zāo tà

二、辨析组词,我会写!(8分)

屈捎庭扁。茁稍挺蝙。

烫削肠妄。汤哨畅忘。

三、词语积累,我会填,我还会用其中的成语写两个句子。(8分)

峰( )雄伟知( )知彼声( )击( )

迷( )不解手不( )卷争( )恐( )

热泪盈响彻云围( )救( )

4、给下面的多音字注音并组词。(8分)

模角弹 五、我会选词填空。(12分)

盼望渴望希望期望愿望

1、你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。

2、我们不应该辜负老师和父母的。

3、我的( )是“和平之花”永远开放。

4、在等待与( )中,春天终于来了。

5、我台湾早日回到祖国的怀抱。

无论……都只要……就……

即使……也不是……而是……

1. 飞机装上雷达,( 在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。

2. (什么地方,( 比不上我的家乡美。

3. 放学回家后,我( )先出去玩,( 先做作业。

六、精彩回放,我会填。(11分)

1.王羲(xī)之写字2分。

2.请写出一句反映农时或气象的谚语2分。

3.“日出江花红胜火忆江南是2分。

4.五岳是指:泰山、华山、__恒山其中___为五岳之首。 3分。

5、己所不欲论语。颜渊》

七、句子练习。(10分)

1、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用加点的词写句子)2分。

2、普罗米修斯一直被宙斯锁在那个可怕的悬崖上。(改成把字句)2分。

3、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)2分。

4、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?(换种说法,意思不变)2分。

5、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。(用修改符号在原句上修改)2分。

八、快乐阅读。(23分)

(一)、课内阅读(8分)

又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?

”扁鹊解释道:“**病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里,服几剂汤药也能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,我不再请求给他医治!

”。1.读读这段话,写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分)

**里。2.蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说,扁鹊也有责任,因为他不太会说话,见面就说蔡桓公有病,使得他不高兴,不听劝告。如果你是扁鹊,当时你会怎么劝说呢?(2分)

3、你读过其它给你启发的寓言故事吗?写出两个。(2分)

4、学了这则寓言,你受到什么启发?(1分)

二、课外阅读(15分)

生命的力量

它就在我每天必须经过的路上,一次当我从那里经过的时候,一个。

不经意的低头、弯腰,我发现了它---一株夹缝中求生的蕨(jué)。

它就在狭窄的方形排水口深处,努力地想要往外面有阳光的地方生长,仅有的两片叶子瘦小而脆弱,像是随时都会折掉一样。

我一下子停住了脚步,就站在那里看着它。我想,即便是一个最乐。

观的人,看到了它如今的处境,恐怕也要得出一个悲观的预言,它似乎。

注定了只能夭折。之后的日子里,那一株蕨总在我眼前出现:两片瘦小。

的叶片、阴暗的排水口……从那天开始,我每次经过这里时,总会情不。

自禁地朝那个排水口看过去,而它总没有让我失望。虽然摇摇欲坠,但。

它总是表现得很坚强。它甚至还抖擞了叶子,散发出那种安静但却能够。

安慰人心的生命的气息。初春的天气乍暖还寒,一天夜里,气温骤降。

晚上入睡的时候我还惦记着那一株蕨,在凛冽的风里,那么弱小而无助。

的它能不能熬过去呢?第二天是个阳光灿烂的早晨,迎着透过晨雾挥洒。

下来的阳光,我又去看它了。

它还在!在那个狭窄幽暗的排水口中,它并没有被寒冷所挫败有些憔悴和苍白它还是照样那么坚强地挺立着。它的身上散发出一种气质,不屈不挠,不轻易被打倒,( 严酷的天气( )没能阻止它向上的意志。

一株植物尚且如此,何况人呢!我释然,于是走入**中,坚定地向前走去。

1、蕨生长在什么地方,是什么样子?(2分)

2经受了“气温骤降,凛冽寒风”吹打之后的“蕨”又是什么样子的? 2分。

3、根据意思在文章找出相应的词。(3分)

抑制不住自己的感情。②形容非常危险,就要掉下来。③形容坚强,不屈服。

4、选择合适的关联词填在文中的括号里。(4分)

因为……所以……;虽然……但是……;

即使……也……;不但……而且……;

6、读了这篇短文你受到什么启发?(2分)

7、请你写出一条关于“生命”的名言。(2分)

九、习作。(30分)

题目:我敬佩的一个人。

在我们的身边,有很多值得敬佩的人。这个人可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴,可能是不畏寒暑,默默工作的清洁工,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体是事例,夸夸他们执着的精神。如果你觉得他们的其他品质让你敬佩也可以写出来。

注意:要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。

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