四年级语文

发布 2020-03-18 23:52:28 阅读 4681

四年级语文练习(时间:70分钟)

命题人:金鑫审核人:孙娟)

一、书写检测。抄写下面一段话,注意写正确、整洁、美观。(3分)

创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

二、积累运用。(8+6+4+14+15=47分)

1.看拼音,写词语。(8分)

jūn yún gōng jìng shòu ruò xún guī dǎo jǔ

shèn zhòng jī yfān qié fān shān yuè lǐng

2.划去括号中不正确的。(6分)

破绽(dìng zhàn) 海滨(bīn bīng) (感到感动)意外。

山冈(gǎng gāng) (博搏 )斗职责(重大严重)

3.把词语补充完整,并解释所填的字。(4分)

恍然大茅塞( )开。

( )为人知秀丽( )人。

4.句子练习。(14分)

(1)森林是天然的净化器。(用“……是……”写打比方的句子)

(2)例:柔柳展开了嫩叶。(将句子写具体)

千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。

桃花散发出香味。(将句子写具体)

(3)山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群鱼儿在泉水里游着。(把景物当人写)

(4)根据“自然”的不同意思造句。

① 天然的,原来就有的。

② 理所当然:

(5)听了老师的一番话,很受教育。 (在原句上修改病句)

(6)有才还需要举荐。如果你是刘备的谋士,在刘备还不了解诸葛亮时,你会这样向刘备推荐诸葛亮:“

5.按课文内容填空。(15分)

1)《春日偶成》中描写大好风景的诗句是。

2)《燕子》中是这样描写燕子的外形的:一一加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。

3)祁黄羊举荐人才出以公心,他做到了。

4)读了《第一次抱母亲》这篇课文,我们自然会想起孟郊《游子吟》中反映报答母爱的名句。

5)想想课文中的人物,再填空。

填人物所做的事情:刘备公仪休。

②填反映人物特点的词语:诸葛亮叶欣。

6)《时代广场的蟋蟀》主要讲康涅狄格州乡下的一只蟋蟀叫因为贪吃跳进了野餐盒,来到了纽约时代广场的地铁站,报刊亭的主人收留了它,它还遇到了和并成了好朋友。

三、快乐阅读。(20分)

短文(一)(7分第一朵杏花(片段)

竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下了这个日子。

竺可桢爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’‘也许’这类字眼,也不能用估计和推断代替观察。

”竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。

1.写出下列词语的近义词。(3分)

顷刻间郑重大概。

2.在文中括号里填上第一朵杏花开放的日子。(1分)

3.文中画“——的句子表现了竺爷爷的心情,竺爷爷说的话,又让我们认识了一位的竺爷爷。(1分)

4.竺爷爷能发现第一朵杏花开放的时间,不仅因为精确观察,还因为他。

短文最后一句中的这个词语也让我们体会到竺爷爷的这一特点。(2分)

短文(二) (13分。

大鱼和小鱼。

小鱼问大鱼道□妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全呢□

“我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝对不去吃它!”

可它们说,那是最便宜的,因为它不需任何代价。”小鱼说。

这可完全错了,”大鱼说,“最便宜的很可能恰好是最昂贵的,因为它需要别人付的代价是整个生命。你知道吗?它里面裹着一只钓钩!”

要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。

原则其实你都说了,”大鱼说,“那就是( )一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代价,钓钩( )很可能就藏在里面。

1.按要求填空。(3分)

“代价”的“代”,音序是 ,部首是代价”的解释有:①购物的钱款;②为达到某种目的所耗费的物质、精力,或所作出的牺牲。文中的“代价”应取第种解释。

2.选择恰当的关联词语填在文中括号内。(1分)

不仅……还虽然……但是只要……就…… 如果……就……

3.在文中□里填上合适的标点。(1分)

4. 文中画线部分说“这两者是不能并存的”。“这”是指和。

是不能并存的。(2分)

5.“要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?”请用“ ”从文中画。

出表示原则的语句。(1分)

6.最便宜的很可能恰好是最昂贵的。”在文中,“最便宜”是指。

“最昂贵”是指 。(2分)

7.文中最突出的写法是什么1分)

a. 对话描写b. 心理描写 c. 动作描写 d. 神态描写。

8.小鱼听了妈妈的话,它会对它的朋友说些什么呢?(2分)

四、习作表达。(30分)

我们班级有很多能手:“小书法家”“小画家”“小朗读家”……请你介绍班级一位小能手。要求:

1.突出主要事迹,做到有详有略。

2.试卷不得出现真实姓名班级,人名可以用小红、小明、小张、***、张老师代替,班级可以用四(1)班、四(2)班代替。

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