四年级语文上册期末质量检测。
一、基础知识（44分）
1、读拼音，写词语。（10分）
róng qilǒng zhàopán xuán( )
cōng ymiáo hushān diào( )
jīn bì huī huángsuí yù ér ān
2、比一比，再组词。（5分）
怀魄载漂牌( )
杯魂栽飘脾( )
3、给带横线的字选择正确的读音，在下面画横线（6分）
薄雾（báo bó） 一模一样（mú mó） 暂停（zàn zhàn）
堤岸（dī tī） 不可计数（shù shǔ） 不禁（jīn jìn）
4、把下列词语补充完整。（8分）
应接不( )枉( )心机望子成慢条( )理
久( )沙场骨肉同受益( )浅若( )若现。
5、选择恰当的词语填在括号里（5分）
陆续连续持续继续
1）爸爸（ ）两年被单位评为先进工作者。
2）上课铃响了，同学们（ ）回到教室。
3）我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。
发明发展发现。
1）魏格纳被自己偶然的（ ）惊呆了。
2）先进的科学技术，使我国的农业飞速（ ）
6、按要求写句子。（10分）
1）昨天下午下了一天的雨。（修改病句）
2）这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。（缩写句子）
3）蟋蟀的出名由于它的唱歌，由于它的住宅。（用带方框的词语仿写一句话）
4）谁也没有想到，一个孩子竟有如此的胸怀。（改为反问句）
5）保罗从内心感受到，给予是令人快乐的。（改为感叹句）
二、课内外知识填空。（11分）
1、昆明湖静得像绿得像游船、画舫在湖面几乎不留。
2、业精于勤行成于思。
3、一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着也联结着。
4、开轩面场圃待到重阳日。
5、孤帆远影碧空尽。
三、快乐阅读。（2 0分）
一） 它要是高兴，能比谁都温柔可亲；用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩出几朵小梅花。
1、这段话选自作者是2分）
2、这段话是围绕（ ）一词写的（用文中的词语回答。2分）
3、围绕以上这个中心内容，写了“它”的三种表现（1233分）
4、“小梅花”是指从这句话可以体会到作者对猫的。
的思想感情。（2分）
二。在英国有一位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病，他决定搬到养老院，老人宣布**他漂亮的住宅。
因为这是所有名的住宅，所以购买者闻讯蜂拥而至。住宅的底价是8万英镑，但人们很快就将它炒到10万英镑，而且价钱还在不断攀升。老人陷在沙发里，满目忧郁。
是的，要不是健康状况不行了，他是不会卖掉这栋他度过大半生的住宅的。
一个衣着朴素的青年来到老人面前，弯下腰低声说：“先生，我想买这栋住宅，可我只有1万英镑。”[但是它的底价就是8万英镑老人淡淡地说而且它现在已经上升到10万英镑青年并不沮丧，他诚恳地说：
“如果您把住宅卖给我，我保证让您依旧生活在这里，和我一起喝茶、读报、散步。相信我，我会用整颗心来照顾您！”老人站起来，挥手示意人们安静下来。
“这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子。”他说。
青年不可思议地赢得了经济上的胜利，梦想成真。
1、给短文加个合适的题目。（2分）
2、在文中的里加上正确的标点符号。（2分）
3、请在文中用“ ”画出体现青年爱心的句子。（3分）
4、青年最终获得住宅的原因是设想一下，老人和他一起生活的感受。
（4分）四、作文（25分） 请以“快乐的为题写一篇作文。
要求：1、先将题目补充完整。（如：星期天、一堂课、一天、拔河比赛……）
2、力求内容具体、生动，重点突出，体现“快乐”二字。题目。
四年级语文 四
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2019小学语文四年级试题 四年级语文第五单元测试卷
一 读拼音，写词语。d i m n c i xi ng cu c ku d sh sh u d i b s o x ng w n qi ng f ng q xu n y g n d n j li 二 给下面的题目选择正确的答案。纤细 xi n qi n 结束 sh s 湖畔 p n b n 颤动 c...
四年级语文
教学计划。一 班级情况分析 我班共有学生6人，男生3人，女生3人。全班成绩稳定的尖子生不多，学生的学习习惯比较差，学习基础薄弱，有个别学生特别贪玩，懒记知识 怕背书，家长管教不善，总是拖欠作业，成绩有待提高。二 语文教材分析 本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语 课例 语文园地三大部分。教材...