2013-2014学年第一学期期末学业水平测试。
小学四年级语文试题(90分钟)
一、读拼音，写词语。
bēn téng zhào yào tuī jiàn róng qià mǐn jié
zàn tíng cōng yù pí qì hén jì xùn chì
二、比一比，再组词。
掘（ ）燥（ ）峪（ ）历（ ）牌（ ）
崛（ ）噪（ ）俗（ ）厉（ ）碑（ ）
三、选择恰当的词语填空。
1. 严格严厉严肃。
1）老师越是不在，我们越是要（ ）要求自己。
2）爸爸（ ）地对我说：“下次一定要考出好成绩。”
3）班长（ ）地批评了不遵守纪律的同学。
2. 只有……才…… 不是……而是…… 不但……而且……
1付出艰辛的劳动能收获甜美的果实。
2）小明（ ）学习很用功劳动很积极。
四、按要求填空。
1.“一径竹阴云满地”的下联是。
2.“晴晴雨雨时时好好奇奇”的上联是。
3.当看到有的同学不珍惜时间时，我会用陶渊明的名句。
来劝告他。4.苏轼的《题西林壁》中富含哲理的诗句是。
我从诗句中明白了这样一个道理：
5.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马地飞奔而来；那声音如同好像大地都被震得颤动起来。
6.《巨人的花园》是英国作家写的一篇童话，读后我懂得了 。
7.有些商家为做广告乱改成语，这种行为非常不好。请你在他们用错的字下面画横线，并将正确的写在后面的横线上。
默默无蚊（蚊香广告咳不容缓（止咳药广告）
无胃不至（胃药广告随心所浴（热水器广告）
8.读了肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》一文，你学到了哪些写作文和改作文的方法？写下来与大家交流一下吧。
五、我会按要求写句子。
1.下课了，孩子们把我围了起来。（改成“被”字句）
2.他无论做什么事都很认真详细。（修改病句）
3.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。（缩句）
4.在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改成陈述句）
六、课内阅读。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模（mó mú）大样的，颇像京剧里的净角（jué jiǎo）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1.用“——画出本段的中心句。
2.为加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
3.联系上下文理解词语的意思。
局促不安。傲然：
4.请用“——画出这段中运用了对比手法的句子，并说说这样写的好处：
七、课外阅读。
我热爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的大地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返呢！
你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看小草，呀！
小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说：
“你看，我们是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，没有松柏那样常青，可是她的生命力是多么顽强啊！
野火烧不尽春风吹又生这句诗写得多好啊是的寒冷的冬天一过小草又生机勃勃地生长起来。
1.给本文的最后一个自然段加上标点符号。
2.给短文加个题目，写在短文前的横线上。
3.找出文中的一对近义词和一对反义词，写在下面的括号里。
4.照样子，写词语：
绿油油 歪歪斜斜。
生机勃勃。5.根据提供的意思从文中找出成语写下来。
1）富有朝气，充满活力。
2）高兴得不想回去。
3）形容各种轻盈柔美的姿态。
4）只剩下一口气，形容将要死亡。
6.本文画横线的句子采用的修辞手法是和 。我也会写这样的句子。
八、妙笔生花。
从下面两个题目中任选一题完成习作。
题一： 高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想写写自己喜欢的动物吧？
那就请选择自己最喜欢的一种动物写一写吧，要具体地写出动物的特点，表达出自己的真情实感。题目自拟。
题二：请以“一件的事”为题写一篇作文，先将题目补充完整，可以是“高兴的”、“难过的”、“有意义的”、“难忘的”……要写真事儿，把事情的经过写具体，并能表达真情实感。
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